高三学习方法指导.ppt

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1、冲刺高考，我的激情在燃烧跨跃十九，我的青春将无悔夏天后我们大一——高三（18）班主题班会重振雄风冲刺高考第一板块团结篇冲刺高考，我信我行，14高考，舍我其谁猴子吃香蕉的故事（1）猴笼里吊挂了香蕉，有猴子去够时，实验人员就用高压喷水头去喷其它猴子。一段时间后，只要有猴子去够香蕉，其它猴子就去咬这只猴子。（2）逐渐用新猴子把老猴子换出，新猴子不懂规矩，去够香蕉，就会遭到老猴子们的惩罚。（3）把老猴子全部换出后，也没有猴子再够香蕉。有何启示？？⒉传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。⒈

2、一项规则，一旦被大家接受，就会形成一种自觉的行动，有时不问为什么。启示：争分夺秒，我们有能力做得更好加油！高三（18）班第二板块，目标篇。班里的同学在这个环节中都是主角。同学介绍自己的理想中的城市或大学，阐述原因。在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗请同学们在心中默念几次自己心目中的理想大学带着这些梦想，我们一定会越飞越稳，越飞越高！冲刺高考，我信我行，14高考，舍我其谁龟兔赛跑给我们的启示很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通

3、过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示第一场勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。温馨提示2发

4、挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。第二场改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。

5、温馨提示2哈尔滨大学第三板块，行动。决战在即！冲刺高考，我信我行，14高考，舍我其谁一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战高考的时日一天天逼近，我们承受的心理压力会越来越大，而高考又是我们必须直面的现实，今天我们在这里各自坦言，道出自己的心声。敞开你的心扉，尽情地畅言。大家都有自己的弱项，怎么办？我们自己当然要加油啦！老师们会竭尽全力的！同学之间也可以互相帮助的！同学们，你们准备好了吗？你们有足够的信心吗？你们都有那些困难呢?大家都来说说看～同学介绍学习经验请你们

6、谈谈自己的学习体会？这门课平时你们是怎么学的？对付难点有什么小窍门？你们可以给同学们提点什么建议？这些同学说得好啊～可是。。。怎么才能得到更多的帮助？我求助的时候会被拒绝么？怎样的帮助形式最有效？你的方法，我的见解，他的忠告……都是为了一个目的，减轻压力，轻装上阵，决战高考。于是，在战役即将打响的最后一刻，让我们一起承诺，正视不足，把握现在；坚定信念，战胜自己；强本固基，奋力超越脚踏实地的完成每一次作业，心无旁骛的抓紧每一节课堂，矢志不渝的坚定每一个信念，信心百倍的迎接每一回挑战。冲刺高考，我信我

7、行，14高考，舍我其谁武汉大学我们要全力以赴绝不能尽力而为一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下也是飞奔而去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。”再说兔子带伤终于跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗多凶呀，你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀，它没追上我，最多挨一顿骂，而我若

8、不全力以赴的话我就没命了呀”人本来是有很大潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢？我们已经尽力而为了。”。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在现在这个竟争激烈的年代。我们要常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？提醒：事败先败于心，效高首高于法赠言：每临大事，必先静气；静则神明，疑难冰释。积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁。第四板块，努力篇。沉着冷静、心无杂念是制胜的关键。这正是我们考试是最需要的两种心理状态，倘若在平时慢慢培养，考试时必然在心理上