正确使用虚词ppt.ppt

《正确使用虚词ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、正确使用虚词QQ188712916欢迎加入粤教语文群9318113“好！”与“好了！”四只手拨着两颗头,都弯了腰，在粉墙上映出一个蓝色的虹形，至于半点钟之久了。“好了，好了！”看的人们说，大约是劝解的。“好，好！”看的人们说，不知道是解劝，是颂扬，还是煽动。“好！”与“好了！”鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗”的描写：考纲阐释考点的要求正确使用词语（包括熟语）能力层级：E级1、此考点分为两个小考点：正确使用实词、虚词和正确使用熟语。2、实词考查对象为使用频率较高、易发生混淆的词语（1）能

2、正确理解词义。（2）能根据语境辨析词语使用是否正确。（3）能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。3、虚词的考查主要涉及关联词、介词、副词等。考查主要有两类：辨析虚词使用正确与否和辨析选择用法相近或易混的关联词语。虚词:虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、语气词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。虚词在高考中怎么考？高考的考查的主要方式有两种

3、，一是客观题，选词中给出意义相近的易混的虚词，让考生选择填空。二是病句中也有涉及到虚词运用不当的问题。考查的重点为关联词、介词和副词三类。口说无凭，眼见为实，请看高考题：(2016新课标15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（      ）我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是有的人在填报高考志愿时选

4、报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习；④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达

5、6~20米的火山覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。（2010·辽宁卷)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时②不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④又无

6、钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。【解析】回答此题首先要通读全段，把握整段所阐释的意义，然后分析横线处前后句的关系，选择适当的关联词语填空即可。①后面的句子是解释前句的原因，因此可填“因为”；②后面所提到的“不加以教育和引导”只是一种假设，因此可填“如果”“假如”等；③“产生某种不良后果”是由于“孩子过度消费”造成的，因此可填“而”；④⑤前后构成转折关系，因此可填“却”“但是”等。一般我们最后还要将原文读一遍，看一下所填词语是否恰当，原文是否语意连贯，个别不妥当的地方还要修改调换。答案

7、：①因为②如果③而④却⑤但是【特别提醒】关联词语辨析突破策略1.辨识搭配。关联词语均为成套使用。“成套”就是辨析的“切入”点。2.体察语气，进而明晰逻辑思维关系。3.比较鉴别。如“从而”与“进而”，“不是……而是……”与“不是……就是……”，“况且”与“何况”等。（2008·宁夏、海南卷)下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。(5分)注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国

8、人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“