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时间:2017-12-20
《2006年浙江公务员考试行测真题答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.gjgwyw.org国家公务员网参考答案及解析第一部分言语理解与表达1.B【解析】根据“我们不禁要问,那些既无公家车可坐,亦无私家车可开,天天坐着公共汽车或者骑着自行车甚至只靠两只脚走在熙熙攘攘的马路上为生存奔波的最广大的民众,会有凡人出现在这90.85%或者0.45%中间”,作者对“机动车负全责”条款采用网络调查的方式是持否定态度的,其可靠性很值得怀疑,因此本题只有B选项与作者的思路不相关,故选B。2.A【解析】根据下文“已无可为”表示的较强的肯定意味可知,第一空应填入一个也表示肯定的词语。“靠小说笔触来说故事……纠缠形式”
2、,这都是小说家做的种种努力,说“其实都难以挽回小说的颓局”比较合适,至于“都将直接加速小说的全面溃败”这在逻辑上说不过去。3.D【解析】文段两句话,属于总一分关系结构。第一句讲市场秩序仍存在严重问题,第二句举例说明具体有哪些严重问题。面对这些问题,可以推测接下来要谈的必然是对策。既然存在的严重问题是围绕“市场秩序”发生的,对策当然要针对“市场秩序”进行措施得力的管制。【点评】谈对策,必须紧紧围绕存在的问题进行,才能有的放矢。【常见解题误区】A、B、C项的对策均是泛泛而谈,没有贴合文段内容。4.C【解析】本题用排除法即可快速作答。根
3、据原文“决定健康水平的变量很多,包括社会、文化、经济等因素”中的“等”字,说明作者采用的是不完全列举,因此社会、文化、经济只是决定健康水平的部分因素;另外,原文中说的是“一个可能妨碍……不平等”,可见作者对此并没有完全肯定,A项说A国国民在这几方面得到了很大的公平,所以国民健康水平一定很高,未考虑其他因素,属于以偏概全,故排除A。B项把国民的健康直接与国民收入、营养、医保挂钩,D项把国民发病率等直接与该国社会经济是否平等相联系,均属以偏概全,故B、D也可排除。【点评】解题过程中,要熟练运用多种解题方法,快速准确作答。5.B【解析】本文
4、反映出科学理论产生的逻辑顺序,即首先抽象出一个模型框架,进行探索后推导出新理论这样的一个逻辑顺序,所以选择B。6.B【解析】文段共五句话,从整体上看属于转折关系结构。第一句提出问题,即由于缺铁,初生婴儿的健康状况不容乐观。第二至第四句是针对问题专家提出铁强化酱油的方案,政府启动铁强化酱油全国性营养改善项目。第五句以“可惜”作为弱转折引导词,描述了公益性的营养改善计划无人知晓,未能让大众接受的窘境。根据重点在转折之后这一常识,因此本文段的主旨是铁强化酱油这一公益性的营养改善计划无人知晓,未能让大众接受。【点评】转折关系无论是先抑后扬还是
5、先扬后抑,重点都在转折词之后,强调主句说的情况并不因偏句所承认事实的影响而有所改变。 【常见解题误区】A项概括的是转折前的内容。C、D项均错在无中生有。7.C【解析】文段一、二句说明人才的重要性,引出三、四句江泽民同志在中央纪委第七次全会上发表谈话的例子,并用江泽民同志;引用孟子的话,强调在识人用人上要注重依靠群众,根据群众的意见来考察了解人。C项是对这一中心的同义替换。www.gjgwyw.org国家公务员网【点评】对文段的理解一定要从文段本身提供的材料出发,切忌凭主观臆断作答。 【常见解题误区】A、B、D项本身均没有错误,
6、但都是泛泛之谈,未能联系文段进行概括。8.C【解析】文段共三句话,第一、二句都在描述黄土高原自然环境恶劣。第三句用了一个转折复句说明“仍有不少农民挣扎在贫困线上”。将三句话的意思进行总结,即黄土高原自然环境恶劣,仍有不少农民挣扎在贫困线上。选项C是对其进行同义替换。 【常见解题误区】A、B、D项皆错在无中生有,文中未提及丰富多彩的外部世界,也未提及当地政府因地制宜,发展地区特色经济,更未提到解决温饱问题。9.D【解析】本文段主要谈的是制定和完善政策措施以促进服务业的发展。根据文中所述,服务业包含现代服务业、需求潜力大的产业、传统服务
7、业三个层次。D项是对主要内容的同义替换。 【常见解题误区】A项错在无中生有,文中没有提到“优先发展”。B项将服务业的前两个层次杂糅在一起,逻辑混乱。C项属于无中生有,文中未提到“现阶段结构调整的目曲”。10.C【解析】文中将演绎推理和归纳推理二者的定义摆出,目的在于说明二者的区别。 【点评】对文段的概括,首先必须明确文段描述的对象是什么,否则就会出现驴唇不对马嘴的结果。 【常见解题误区】文段不是从整体上说推理的概念,显然A项、D项选错了描述对象。B说“演绎推理是唯一可以用于指导实践的推理方式”文中没有提到,属于无中生有。D项也
8、有无中生有的问题,文中并未涉及“推理实际上是人类认识自然的主要工具”这一概念。11.D【解析】本段文字主要是说受法律保护作品的原因之一就是必须满足具有一定物质表现形式,能进行传播和利用。
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