青岛版数学二年级下册2单元 整十整百整千数加减法ppt 信息窗.ppt

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1、整十、整百、整千数加减法回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入小力已经登了110个台阶小宇已经登了90个台阶从入口到北四楼有多长？小力比小宇多登了多少个台阶？从入口到北三楼长约500米从北三楼到北四楼长约300米从入口到北三楼长约500米，从北三楼到北四楼长约300米。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？二、你问我说从入口到北四楼有多长？整百５＋３继续500+300＝（米）从入口到北三楼长约500米从北三楼到北四楼长约300米二、你问我说500+300＝返回5个百加3个百等于8个百800从入口到北四楼有多长？500+300＝（米）800二、你问

2、我说因为：5+3＝8，所以：500+300＝800。返回从入口到北四楼有多长？500+300＝（米）800二、你问我说500+300＝5个百加3个百等于8个百800（米）因为：5+3＝8，所以：500+300＝800。刚才这两种计算方法，你更喜欢哪种方法？300+60＝200+700＝70+90＝900360160试一试用你喜欢的方法计算。二、你问我说11-9分解整十继续小力比小宇多登多少个台阶？110-90＝（个）小力已经登了110个台阶小宇已经登了90个台阶二、你问我说110-90＝11个十减9个十等于2个十20返回小力比小宇多登多少个台阶？110-90＝（个）20110

3、-90＝（个）二、你问我说20因为：11-9=2，所以：110-90=20。返回小力比小宇多登多少个台阶？二、你问我说110-90＝201080-100-20返回小力比小宇多登多少个台阶？110-90＝（个）20800-300＝240-80＝170-50＝500120160试一试选择喜欢的方法计算。说说你的算法吧。二、你问我说你会口算1400＋600吗？1400+600＝？整百分解继续14+6二、你问我说20001400+600＝14个百加6个百等于20个百返回你会口算1400＋600吗？二、你问我说你会口算1400＋600吗？1400+600＝因为：14+6＝20，所以：1

4、400+600＝2000。2000返回二、你问我说1400+600＝1000400+1000+20002000你会口算1400＋600吗？返回三、自主练习十位个位百位千位万位十位个位百位千位万位+400200=60004000=-60020001.看计数器计算。60110100030004000808704000900040028002.放爆竹。三、自主练习3.找朋友。1500150100004000三、自主练习（1）鸡和鸭一共多少只？300只310只90只300+310=610（只）310-90=220（只）（3）你还能提出什么问题？4.走进生活。三、自主练习（2）鸭比鹅多

5、多少只？