鄂教版三年级语文下册语文乐园一.ppt

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1、语文乐园(一)认一认,想一想盆地齿轮蜗居林海树冠松针盆盆地齿齿轮蜗蜗居林林海冠树冠针松针读一读春天的风,像母亲的手抚摸着你。春天的雨,像牛毛,像花针,像细丝。春天的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。春天的小草,偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。描写春天的佳句春天的山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春天的鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。我也会说春天的树

2、,好像。春天的鸟,好像。春天的天,好像。春天的雷,仿佛。写一写,背一背当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。(法国伏尔泰)书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。(英国培根)积累书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。(高尔基)书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)探究与发现读一读,想一想,说一说。原野上,小草率先换上鲜绿的新衣。清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩构图

3、游戏。我一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越高、越飞越远。口语交际春节里,你可能收到了一些压岁钱。它们传递着长辈对你的一份爱。对于这份特殊的礼物,你打算如何安排呢?谁把春天带来了气象:春风、春雨、春雷、春日植物:小草、迎春花、柳树动物:小鸟、燕子、蝴蝶、蜜蜂人物:春耕的农民伯伯、放风筝的小朋友二.作文组成要素1.文章结构:总-分-总2.开头(可以描写春风春雨春姑娘柳条燕子桃花等)。略写3.中间:围绕春天的景物开始细致描写(运用比喻,拟人,排比等修辞手法)。详写4.结尾:抒发对春的喜爱、赞美之情。略写5.合理排序(时间顺序、空间顺序)

4、。【写作提纲】开头:以一句描写春天的谚语开头,或者总写春的景色,一定要说明接下来要写的内容是春天,或开门见山,表达对春天的喜爱,引出下文。正文:将自己要写的内容,按照顺序,详细写下来,注意在写景的时候,使用比喻句和拟人句,使自己的作文更加生动形象。结尾:可以总的概括一下文章内容结尾,或者是以发表感慨结尾。【习作妙词】鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红柳绿春色满园春意盎然大地回春春晖寸草春回大地春满人间柳暖花春满脸春风杏花春雨阳春白雪满面春风满园春色春风得意五颜六色勃勃生机五彩斑斓万物复苏一年之计在于春春江水暖鸭先知春姑娘走到了野外的小河边,小河便撕去了白色的封条,

5、小鱼小虾在河里快乐的玩耍,河里的水活泼起来了,正在歌唱春天,歌唱大自然。小河不再孤独,又恢复了往日的热闹。春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。精彩片段1、春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了,来到了我们的校园……春姑娘是个插花的能手,她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,春姑娘是一位伟大的画家,她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑

6、脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。2、春风吹来,燕子回归,桃花盛开,小草绿了,柳树发芽,小朋友们放起了风筝。好美的一幅春景图呀!3、河岸边,长满了各种花草树木,有绿茵茵的小草、多姿多彩的小花,还有茁壮而又满树绿叶的大树。温暖的春风吹了过来,轻柔地抚过树梢,树叶变绿了,变密了。河边长着一棵棵挺拨的柳树,绿茵茵的。美丽的春天当树枝吐出第一个嫩芽的时候;当第一声春雷划破长空的时候;当花儿高兴的展开第一个笑靥的时候——春天来了。小雨淅淅沥沥地下个不停,田野上腾起淡淡的烟霭。大块小块的新绿随意地铺着,有的浓

7、,有的淡。雨点在水田里,摇曳着禾苗,荡起微微的涟漪,青青的禾苗上,沾着几滴晶莹的水珠,黑黝黝的蝌蚪调皮地追逐,撞在禾苗根上,水珠轻轻地滑落,又激起一个圈圈儿。树上的嫩芽也密了,小鸟在枝头上声声叫着春天。燕子低飞,蝴蝶翩翩起舞,它们在歌颂春天。小路的尽头,有金黄的油菜花,还有几口水波粼粼的鱼塘,荷叶紧贴着水面,豆大的水珠滚动着。荷叶有圆圆的,有两边还卷曲着的。春天,是朝气蓬勃的,像喷薄的朝阳。春天,是充满希望的,像初升的圆日。“一年之计在于春!”是的,我们要从春天处发,迈步前进。一阵春风,唤醒了沉睡的大地。积雪渐渐融化,大地一片生机。森林里,花红柳绿、莺歌燕舞

8、,传达着春的气息。一阵欢快的春雷,惊醒了森林之王--

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