美国的家庭教育.ppt

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1、美国的家庭教育目录美国家庭教育的原则美国家庭教育的内容美国家庭教育的特点中美家庭教育的对比目录页美国家庭教育的原则美国家庭教育的内容美国家庭教育的特点中美家庭教育的对比美国家庭教育的原则一、归属原则家庭是孩子成长的第一个环境，也是最重要的环境。因此，要保证孩子在健康的家庭环境中成长，使孩子从小就对家庭建立起可信赖的归属感。二、希望原则在孩子的成长过程中，要经常鼓励他们树立前进的目标。无论遇到什么挫折，永远都要让孩子看到希望。听故事，学道理十岁的安迪问他爸爸：“在哈莱姆，有多少孩子被抛弃？”安迪的父亲是一个律师，他很高兴儿子对社会问题感兴趣，于是他就对这个问题发了一通长长的演说，然后又

2、去查数据，但安迪还是很不满意，继续问：“在纽约被抛弃的孩子有多少？在美国呢？全世界呢？最后，安迪的爸爸终于明白，儿子关心的并不是社会问题，而是担心自己会不会被抛弃。确实，在美国，生活在社会底层的人面临很多问题，太多的孤儿、离异的家庭了！爸爸对安迪说：“你担心父母可能会像其他父母那样把你抛弃，我向你保证，不会的，我们爱你！”三、平等原则要和孩子平等对话，倾听他们的声音，想方设法理解他们的想法并加以引导，不要总是居高临下地指指点点四、管束原则在孩子未成年前，管束主要是父母的责任，不要把这个责任推给爷爷奶奶或者外公外婆。当然，这些老人们也要尊重子女的管束权，但不要代替。五、榜样原则父母是孩

3、子的第一任老师，也是孩子人生的第一个榜样。一般说来，孩子的言行往往都是从模仿父母开始的，言传身教的榜样作用是巨大的。因此，父母们一定要以身作则听故事，学道理在美国的很多家庭中，每个星期都会有家庭会议，讨论各种各样的事，在讨论中，即使很小的孩子都有说话的权利，他们可以发表他们的想法，即使很天真，父母都愿意他们的孩子努力表达并倾听！而在中国，家庭会议这种形式都很少见，而且即使有，都是父母下命令，宣布结果。他们认为子还小。还没有做决定的能力！这也就说明了为什么在中国的家庭里，孩子与父母的代沟会那么严重！六、惩罚原则不懂事的孩子有过失时，可以批评和指点。对于故意犯错的孩子，适当的惩罚也是必要

4、的，但是，不准打骂或体罚孩子。惩罚易使孩子产生逆反心理，要慎用和巧用。七、后果原则每教孩子做一件事的时候，就要让他们了解可能产生的后果。当孩子自己打算做一件事时，也要帮助孩子分析其行为可能带来的后果。从小就要让孩子养成凡事都要想到后果，并对自己行为负责的习惯。听故事，学道理1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩

5、开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任九、20码原则尊重孩子的独立倾向，鼓励孩子做些力所能及的事。但是，不要放松监护的责任。“20码”(约合18米)只是个象征，意思是要给孩子留出成长的私人空间。十、四W原则任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who)，在什么地方(where)，在干什么(what)以及什么时候回家(when)。对于自己的未成年孩子，必须时刻了解这四点要教育孩子从小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，让他们懂得这两个界限就

6、像公路上的红灯一样，是永远不可逾越的。八、界限原则目录美国家庭教育的原则美国家庭教育的内容美国家庭教育的特点中美家庭教育的对比美国家庭教育的内容一、培养独立能力在美国，父母从小培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。在孩子打理日常事务上，父母只帮孩子做一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成。绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。理查德·菲利普·费曼是美国著名的物理学家，获得了1965年诺贝尔物理学奖。他能取得这么辉煌的成绩，和他爸爸从小对他的教育是分不开的。他的爸爸非常善于引导孩子思考。他将自己扮演成外星人，“外星人”遇到费曼

7、，会问很多地球上的问题，比如：“为什么有白天和黑夜的区别啊？”“为什么会有气候和天气的变化啊？”在这样的提问情境中，费曼学到了很多知识，也学会了思考。后来，爸爸带费曼去博物馆，为了引导孩子对博物馆产生兴趣，爸爸还是通过提问的方式。他先让孩子自己阅读某些相关书籍，然后再向他提问，对于孩子没有理解的问题，他用易懂的话为孩子解释。费曼对于爸爸的教育非但没有感到厌烦，相反，爸爸的提问和讨论激发了他的学习热情，他对百科全书上的科学和数学产生了极大的兴趣。他24岁时获