班级管理量化考核细则.doc

班级管理量化考核细则.doc

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1、安徽师范大学附属叶集中学高一四班班级管理量化考核细则高一(4)班为了提高同学们的学习成绩,培养同学们良好的生活习惯,树立优良的班风和学风,结合我班的实际情况,特制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。一、出勤1.上课每迟到一次扣2分;2.旷课:未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习。旷课期间,每旷课一节扣5分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前请假而旷操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣2分;4.校会:无故缺席校会,每次扣量化2分;5.考勤工作由值日班干负责,被检举不负责的班干,个人量化扣5分;二、日常行为规范      

2、        1.每人负责承包自己课桌周围的保洁,包而不洁违者扣2分,倾倒垃圾桶一周;2.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫每人扣2分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣1分,负责黑板、讲台的清洁一周;3.以上卫生检查工作由卫生委员、检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。检查不彻底扣个人量化2分;4.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣5分;5.校园内乱喊乱叫、结帮起哄者,发现一次,每次扣5分;6.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣20-50分,并联系家长,屡教不

3、改者上报政教处处理。7.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化20分,并联系家长,屡教不改者上报政教处处理。三、日常纪律                1.任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到校园,被发现者,扣20分,没收该电子产品;2.教室内或教室门口打球或玩其他球类(篮球、足球、排球等)扣量化2分,并没收相关球类;3.教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿,扣10分;4.保持宿舍内的卫生干净整洁,做到不乱扔果皮纸屑,门前不乱倒脏水;每周检查不合格,由德育处提出批评的值日生扣3分,舍长扣2分。5.晚寝铃响后,不能按时休息,喧哗、吵闹

4、、听音乐、玩手机、打电话等影响他人休息而被查者扣2分,没收有关电子产品;7.有夜不归宿的扣5分并通报家长;8.在宿舍内玩棋牌类游戏、聚会饮酒等情节严重者报家长,商议该生留校查看情况,并扣10分。9.被政教处记录扣分的相关宿舍每人扣2分;四、上课、听课、自主学习纪律           1.每节课上课前1分钟应自动做到座位上,并准备好课本、作业、学习资料等,对不能及时入座者,扣2分,不听告诫的,扣5分;2.上课睡觉、看无关书籍被抓,说话、起哄、打闹等扰乱课堂秩序被老师点名的,扣2分;被任何老师批评超过三次(包括三次)扣5分,联系家长;3.不交作业者,罚抄单词50遍,每次扣2分,以课代表作业

5、统计单为准;被任何老师批评超过三次(包括三次)5分,联系家长;4.自主学习、晚自习讨论问题或以讨论问题为由说话者,扣2分;说笑聊天扣5分;五、奖分细则1.期中、期考成绩优秀者可加分:年级前10名者加20分;年级前20名者加15分;班级前10名者加10分;年级前30名者加10分,班级前15名者加6分;2.学习进步者,以进步幅度分为加分档三档:10分、8分、5分,与1条可重复加分;3.每周值周班长能完成本职工作者,无失误者,加5分;4.积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、班级文化、运动会、艺术节、演讲等活动),凡参赛者一次加5分;若能获奖将根据获奖名次再加10-15分不等的

6、加分,冠军再加10分;5.文明宿舍获奖,该宿舍成员每人加10分.6.做好人好事,如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。纪律“高压线”1.谈恋爱者一经发现,证实联系家长。2.不准上网,一经证实处罚同本款第一条。3.手机、MP3、MP4、MP5、电子词典等不准带进校园。一经证实处罚同本款第一条。4.在校内外偷窃行为被证实的,立即报学校处理,严重者报公安机关处理。5.凡抽烟喝酒者,经证实,交学校处理。注:一经发现有“触摸高压线”者,取消学校一切补助资格,情节严重者交由学校处理!说明:每位同学的起始分为每学期50分,依照条例加分或减分。每周班会依据每位同学的得分情况进行操行等级评

7、定。60分以上为优秀,50-60分为良,40-49分为合格,30分以下不合格。操行量化分在80分以上者,方可参加三好学生、优干、优团,助学金、奖学金等各级各类先进。另外,量化分数一周一统计,统计结果在周一班会通报。每周扣分在20分以上者,将通知家长。未竟事宜以班委、班主任协商决定。我宣誓:作为高一四班的一名学生,我以自己的名字立誓:坚决遵守班级所制定的各项纪律,努力学习;坚决维护集体利益和班级荣誉,积极参加各项集体活动;听从老师的教

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