八年级科学下册 3.5《生物的呼吸和呼吸作用》(第2课时)学案浙教版.doc

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1、3.5.2生物的呼吸与呼吸作用【学习目标】1．了解动物和植物的呼吸2．能区别呼吸和呼吸作用3．能叙述呼吸作用的意义重难点：呼吸和呼吸作用的区别一、我预学1.动物和植物也和人一样要呼吸吗？你怎么知道的？2、动植物的呼吸作用和人有什么区别吗？是怎么样的？二、我探究一、动物的呼吸实验1参照课本P55图2-44所示装置进行实验。【讨论】1．试管B的设置有什么作用？2．需要进行哪些变量的控制？3．10分钟后，试管中指标的位置发生明显改变的是。为什么？4．该实验证明了什么？二、植物的呼吸实验2按课本P56活动内容完成探究豆芽的呼吸作用实验，你发现了什么

2、？【讨论】为什么要将豆芽在黑暗处放置一晚上？三、呼吸与呼吸作用的关系【讨论】呼吸与呼吸作用有何联系和区别？三、我展示请每个小组展示各自内容四、我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固1．植物呼吸作用进行的时间是（）A．白天B．晚上C．有光的时候D．昼夜2．判断正误。⑴呼吸就是呼吸作用。（）⑵呼吸为呼吸作用提供氧气，同时排出呼吸作用产生的二氧化碳。（）⑶呼吸是生物体与外界环境之间进行的气体交换过程，呼吸作用是活细胞内有机物的氧化分解过程。（）23．呼吸作用的反应过程的表达式是：。4．呼吸作用的重要意义在于（）A．呼出二氧化碳B．为生命活动提供能

3、量C．消耗氧和排除废物D．分解有机物5．浇花过勤会使泥土中总是含有大量水分，这样会导致烂根，植物死亡。原因是（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根不易呼吸C．水分过多，使细胞大量繁殖，导致烂根D．根因吸收过多水分而死亡6．白菜堆放时间久了，会产生大量热量，原因是（）A．白菜堆得太多，白菜堆里没有氧气B．白菜在呼吸作用过程中分解有机物，产生了能量，并释放全部热量C．白菜在呼吸作用过程中分解有机物，产生了能量，并释放部分热量D．白菜堆中微生物的作用7．植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧气，呼出二氧化碳。这是因为（）A．植

4、物在阳光下进行光合作用，呼吸作用停止B．白天光合作用强于呼吸作用C．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用