八年级物理下册 10 从粒子到宇宙复习学案 (新版)粤教沪版.doc

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1、第十章 《从粒子到宇宙》复习【复习目标】1.能简单说明物质是由分子和原子组成的,了解分子动理论的基本观点。2.了解原子的核式结构,了解人类探索微观世界的历程,并认识到这种探索将不断深入。3.知道扩散现象、扩散原因、扩散的规律。4.了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程。————————行为提示:1.认真阅读复习目标,用双色记号笔将行为动词画上记号。2.创设情景,导入新课。自主梳理、构建知识网络,并熟记基础知识。规律小结:高科技也不会改变分子动理论的基本观点,只能利用。规律小结:牢固地掌握好基础知识,是做对题目的前

2、提。情景导入 生成问题对照复习目标,本章你还有哪些问题需要加强?自学互研 生成能力宇宙深处1.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这现象表明了( C )A.分子由原子构成          B.分子间有间隙C.分子在永不停息地运动D.分子间有阻力2.下列现象中能够说明分子间存在排斥力的是( C )A.压紧后两铅块粘在一起B.滴入热水中的红墨水散开C.固体和液体难以压缩D.梳头时头发越梳越蓬松方案:分两大组,一组查找关于粒子的知识,另一组查找有关宇宙的知识。互相交流。各小组将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板

3、上,寻求小组间合作探究,共同解决。对照复习目标思考:1.今天我学到了什么知识?2.我还存在的疑惑是什么?3.如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是( D )A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠4.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(

4、如图所示)。则弹簧测力计的读数( D )A.不变,因为玻璃板重力不变B.变小,因为玻璃板受到了浮力C.变大,因为玻璃板沾水变重了D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力5.下列关于分子和原子的说法,正确的是( C )A.原子是不可再分的最小粒子B.分子是不可再分的最小粒子C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核D.分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子6.一百多年来,科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是( B )A.分子 夸克 质子 电子B.分子 原子

5、核 质子 夸克C.原子核 电子 质子 分子D.分子 原子 电子 原子核7.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是( D )A.扫地时灰尘飞舞说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的1.对学①对子间相互检查,并评定等级;②标注疑难。2.群学组长统计本组疑难,并帮助解决疑难。交流展示 生成新知方案 网上查阅有关粒子和宇宙的知识当堂演练 达成目标见学生用书课

6、后反思 查漏补缺

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