七(上)期中考试诗歌鉴赏练习题1

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1、七年级（上）诗歌鉴赏练习题《石壕吏》文学常识1、杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人，后人称他为_________，称他的诗为_________。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_________。2、本诗的写作背景是“______之乱”，这是指_________和_________两人发动的叛乱。以此为背景，杜甫创作了著名现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和“三吏”。3、《石壕吏》的姊妹篇是：___________、__

2、_________。三、解释下列加粗的字。1、附书至（）2、新战死（）3、未去（）4、犹得备晨炊（）5、老翁逾墙走（）（）6、死者长已矣（）7、泣幽咽（）8、老妪出门看（）9、听妇前致词（）10、天明登前途（）五、诗中老妪的话可分为三层，并概括出层意。第一层：第二层：第三层：六、用原文回答问题。（1）说明兵役之苛酷：________________（2）表现战争惨烈的句子是_____________。（3）说明战争破坏严重：________________（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：_____

3、__________9七、翻译句子。夜久语声绝，如闻泣幽咽。八、“老妪”被抓走了吗？何以为证？又呈吴郎1、“戎马”的意思是（2分）2、结合诗句简要分析，作者是从哪几个方面劝告吴郎的？你觉得诗中的劝告有什么特点？（6分）3、从这首诗中你读到一个怎样的诗人形象？（2分）登岳阳楼1、“乾坤”和“字”分别指，（4分）2、用原文语句回答（4分）（1）描写洞庭湖壮阔水势的名句：（2）表达诗人报国无门苦闷之情的诗句：3、下列说法不符合诗歌内容的一项是（　　　　）（2分）Ａ．“日夜浮”三字，写的深沉，寓情于景，隐含自

4、己长期漂泊无归的感情。Ｂ．“亲朋无一字，老病有孤舟”表现诗人当时孤单贫苦、潦倒无助的生活境遇。C.诗歌首尾呼应主要反映在“凭轩”与“今上”、“昔”与“关山北”上。D.诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷。9放言五首1、解释下列句中加点的词语（4分）辨材须待七年期辨：待：2、用原文语句回答（4分）（1）点明此诗是赠送好友的诗句：（2）借用历史典故以说明辨真伪之难，同时也揭示唯有时间可以证明的诗句：3、下列说法不符合诗歌内容的一项是（）（2分）Ａ．用“试玉”、“辨材”来比喻，意在

5、形象说明识别真伪需要经过一定的时间这一道理。Ｂ．“不用钻龟与祝蓍”这句话旨在强调诗人提出的“方法”是非常完美的。C.这首说理诗主要借助历史事件来说明具有普遍规律性的道理。D.诗人在说理的同时，也巧妙地总结自己和好友倍诬害的情况。卖炭翁一、解释下列加点字卖炭得钱何所营()（2）翩翩两骑来是谁()（3）手把文书口称敕()（4）宫使驱将惜不得。（）（5）系向牛头充炭直。（）二、按要求填写句子（1）写出《卖炭翁》中描写卖炭翁艰难的处境和复杂矛盾的内心活动的句子9写出《卖炭翁》中描绘出卖炭翁外貌的句子（3）诗中

6、形象地刻画了官使狐假虎威、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是和两句三、诗文理解（1）谈谈对“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的理解（2）这首诗通过对的描写，揭露了，表达了诗人____________________________之情酬乐天扬州初逢席上见赠1、“长精神”的意思是。（2分）2、文章内容理解（6分）（1）思念故人、抒发感叹和惆怅之情的诗句：（2）表达对友人感激之情的诗句：（3）你如何理解颈联？3、下列对这首诗赏析有误的一项是（）（2分）A.首联诗人对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限辛酸和积愤之情

7、。B.颔联借用两个典故表达了诗人对故友的怀念。C.颈联借景表达了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。D.尾联点明酬赠之意，同时与友人白居易共勉。题破山寺后禅院91、“万籁”的意思是（2分）2、文章内容理解（6分）（1）描写破山寺后禅院清幽环境的诗句：（2）表现诗人寻求与自然交融的心境的诗句：（3）尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音。”是否矛盾，为什么？3、下列说法不正确的一项是（）（2分）A.起首两句勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。B.“山光”两句通过对景物的动静、情态描写来渲染佛门禅理涤荡人心的作用。C.

8、诗中的钟磬之音，不止是“晨钟暮鼓”，而被赋予了寓意深微的象征意义。D.最后两句诗写出了佛门圣地与世隔绝，营造了一个万籁俱寂的境界。无题1、“丝”与谐音（2分）2、用原文语句回答（6分）（1）表示相思、离别之痛苦的诗句：(2)从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦的诗句：（3）表达女主人公对爱情的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求的诗句：3、下列理解正确的一项是（）（2分）A.“百花残”既写出了暮春百花凋谢的景象，也表现了诗人陷于相思而颓靡的感情。B.