高考一轮复习指导：第6讲　近代前期列强侵华战争

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1、高考一轮复习指导：第6讲　近代前期列强侵华战争高考一轮复习指导：第6讲　近代前期列强侵华战争【标要求】1．列举1840至1900年间西方列强的侵华史实。2．概述中国军民反抗外侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。【备考指要】1．结合近代中国屡遭侵略的屈辱史，深刻理解“落后挨打”和“发展才是硬道理”的科学论断。2．中华民族的觉醒与奋起，特别是爱国志士的优秀品质对当今爱国主义精神的启示。3．纵观近几年高考，从命题的角度上看，着眼于历次侵华战争的背景、签订的条约、影响及各阶层人民的抗争的分析，并注意与世界历史的联系。【自主学习】考点1鸦片战争　　1．

2、背景：　（1）国际：英、法、美相继开展________，加紧对外侵略扩张。（2）国内：中国________占统治地位，土地兼并严重，清政府政治腐败，财政困难，军备废弛，实行________政策。（3）导火线：英国以林则徐虎门销烟为借口发动战争。2．过程：（1）爆发：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，战争爆发。（2）扩展：1841年初，强占________，威逼广州。（2）结束：1842年8月，英军侵入南京_______，清政府屈辱求和，战争结束。3．结果：清政府战败，签订《_______》。（1）时间：1842年8月。（2）内容：割_______给

3、英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国海关收取的英商进出口货物的关税，由双方商定等。4．影响：中国开始沦为半殖民地半封建国家。　考点2第二次鸦片战争1．原因：（1）根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。（2）直接原因：修约要求遭拒绝。2．经过：（1）186年英军进攻________。（2）英法联军攻陷广州，进逼天津。（3）英法联军攻陷天津、北京，火烧________。3．结果：（1）188年签订《_______》：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到_______游历

4、、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口岸同行等。（2）1860年签订《_______》：承认《天津条约》有效；增开_______为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英、法赔款各增至800万两白银。（3）美俄两国也趁火打劫，强迫清政府与他们签订不平等条约。4．影响：（1）中国丧失了大片领土，主权受到更加严重的侵害。（2）清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结。（3）中国半殖民地半封建化程度加深。　考点3甲午中日战争1．背景：（1）日本明治维新后，国力强盛，对中国的侵略蓄谋已久。（2）1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府派兵协助镇压，日本也乘机出兵。2．

5、经过：（1）1894年7月，日本舰队在________海面袭击清军运兵船，挑起战端，8月，清政府迎战。（2）________陆战：清军失利。（3）黄海海战：日军控制黄海制海权。（4）辽东和东半岛：占领大连、________等地。（）威海卫战役：北洋舰队全军覆没。3．结果：签订《_______》。（1）事：189年4月。（2）内容：割_______、台湾及附属岛澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸_______，产品运销中国内地免受内地税。（3）危害：①割地：使中国的_______和主权进一步遭受

6、损失。②赔款：加重了中国人民的负担。③开埠：侵略势力深入中国_______。④设厂：严重阻碍中国_______的发展。4．影响：（1）掀起瓜分中国的狂潮。（2）中国社会_______的程度大大加深了。考点4八国联军战争1．原因：（1）民族危机加深，中国人民反帝斗争日益高涨。（2）义和团运动兴起，列强借口镇压义和团发动侵略战争。2．经过：（1）1900年6月，八国联军从天津向北京进犯。（2）1900年7月占领天津。（3）1900年8月攻陷北京。3．结果：签订《_______》。（1）时间：1901年（2）内容：赔款各国白银共_______，以关税和盐税作抵

7、押；在北京东交民巷设立“_______”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运动中参加反覅斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改总理衙门为外务部，位居六部之上。（3）危害：①赔款：加重人民的负担，使中国税收受到列强控制。②使馆界：成为列强策划侵略中国的_______。③拆毁炮台准许驻兵：列强武装控制。④承办支持义和团的官员，该设外务部：列强通过外交途径加强对清政府的控制。4．影响：（1）清政府成为_______统治中国的工具。（2）中国完全陷入半殖民地半封建社会

8、。　【重难突破】一、怎样理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大?（1）继