七年级数学上册 4.2 简单随机抽样导学案（新版）青岛版.doc

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1、简单随机抽样学习目标：1、简单随机抽样的概念2、随机抽样的方法3、简单随机抽样经常使用的地方。学习重难点：重点：理解和把握简单随机抽样的概念难点：理解简单随机抽样的方法，并能尝试性的进行简单的操作。（预习案）：自学课本P87-89完成下列问题1、课本上列举的4种方法反映全校学生暑期间参加体育活动的情况，原因分别是：方法1：方法2：方法3：方法4：诊断：2、什么是简单随机抽样？。3、常用的简单随机抽样的方法是什么？（探究案）一、课堂展示展示预习中解决不了的疑难问题.二、精讲点拨：（生讲，师讲相结合，重点知识，重点巩固。）1.简单随机抽样的含义为了获

2、取能够客观反映问题的结果，通常按照总体内的每个个体被抽到的机会都相等的原则抽取样本,则这种抽样方法叫做___________.注：随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素.2.讨论P/88实验与探究，思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？（1）总体的个体数有限；（2）样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体；（3）抽取的样本不放回，样本中无重复个体；（4）每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性.三、对标自查（对照学习目标，回顾解决了那些问题）四、达标检测：1、下列调查中的抽取方法合理吗？（1）为

3、了了解全班同学的身高，小明调查了其中十名同学的身高（2）为了了解全班同学的体重，小明调查了他所在班级的全体同学的体重2、为了估计一袋小麦的粒数，先从袋中取出100粒，做上记号，然后放回袋中，将其搅匀，再从袋中取出100粒，找出带记号的小麦有四粒，那么袋中共有多少粒小麦？五、学后反思