七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚导学案1（新版）新人教版.doc

《七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚导学案1（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《东南亚》课题东南亚课型普通型课时2课标解读1.在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及其首都，读图说明该地区地理位置特点。2.运用图表说明东南亚气候的特点以及气候对当地生产和生活的影响。导学目标1．使学生了解东南亚的范围及包括的国家，掌握东南亚的地理位置及其重要性，掌握东南亚地形、气候的一般特点，及中南半岛和马来群岛在地形、气候方面的差异。2．通过指导学生使用地图，分析东南亚的重要地理位置，地形、气候特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力。3．通过各自然地理要素之间关系的分析，了解地理事物之间是相互联系、相互影响的重点东南亚重要的地理位置，东南亚

2、的地形、气候特点难点东南亚位置的重要作用教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策预习一、“十字路口”1、东南亚的范围、位置及所包含的国家2、东南亚位置的重要性二、热带气候与农业生产1、东南亚的气候类型及特点2、东南亚的热带经济作物3、东南亚生产稻米的优势一、1、根据图7.19及7.20找出东南亚的范围，位置，利用地图册找出东南亚包含的国家。2、利用图7.21找出马六甲海峡，从而说出东南亚位置的重要性。二、1、利用亚洲气候类型图说出东南亚的气候类型及特点。2、在7.24中找出东南亚的主要热带经济作物3、根据P23课文说出东南亚种植稻米的优势。导入新课分发学案使学生

3、明确学习目标提供东南亚的地形图，东南亚的气候类型图巡视学生预习情况，关注各个小组的预习进度，如有问题及时指导倾听各个小组的回答组织组间交流依案自学组内合作在7.19图上找出中南半岛和马来群岛在7.20找出东南亚的经纬度范围在地图册上找出东南亚所包含的国家利用图7.21说出东南亚位置的重要作用根据东南亚的位置说说东南亚的主要气候类型及主要农作物组间交流学生对于马六甲海峡和东南亚位置的重要性容易混乱，教师要给予帮助。对于东南亚主要农作物的分布记忆易混淆，集合师生力量编个地理歌谣，使学生容易记忆研习东南亚的热带雨林保护情况探讨日常消费行为与东南亚热带雨林的保护利用P25活动探讨日常消费与

4、环境保护的关系提供东南亚热带雨林破坏的图片给学生时间倾听小组研习成果的报告明确任务个人探究、组内互助，结合自己所见所谓，提供宝贵意见组间展现精习知识梳理：（见学案）知识运用：1、知识应用：2、东南亚地理知识接龙：引导学生梳理知识，形成知识结构，落实知识，总结提升。梳理知识，形成知识结构。结对互考，进一步落实知识。板书设计教学反思