七年级地理下册 9.2 巴西学案1(新版)新人教版.doc

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1、学科地理年级七年级课题巴西第1课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾思考下列问题:1、北美、拉丁美洲的地区分界线?2、拉丁美洲面积最大的国家?学习目标1、运用资料认识殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响,知道拉丁文化的形成过程及其鲜明的文化特点。2、运用地图和资料了解巴西经济的发展历程,并从中认识单一经济的弊端,进一步理解当今世界的发展中国家建立独立经济体系的必要性。自主学习自学指导一:读教材89页第一段,及教材图9.17、9.18,说出并识记,3分钟后提问。1、巴西是拉丁美洲最大,最多的国家。2、说出巴西的海陆位置,找出巴西的邻国。3、哪两条重要纬线经过巴西?

2、巴西主要位于哪个温度带?4、地形有何特点?自学指导二:读教材89—92页,识记并说出。5分钟后提问。1、当地土著居民是人,属种人,创造了文明。2、侵入拉丁美洲的殖民者是种人,随着拉丁美洲种植园的发展,大批人奴隶被贩卖到拉丁美洲。3、白人、黑人、印第安人之间相互通婚,因此,拉丁美洲是一个有大量种人的社会。题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀□良好□一般□有待提高□纠错本巴西、学科地理课题巴西第1课时第小组班级七年姓名授课时间月日第节得分1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家是()A阿根廷B巴西C秘鲁D墨西哥2、下列关于巴西地理位置的叙

3、述,错误的是()A巴西是西半球拉丁美洲地区的国家B巴西大部分国土在赤道和南回归线之间C巴西位于南美洲东部,东临大西洋D巴西在美洲的东部,大西洋的西岸3、以下民族舞蹈中,巴西人最热衷的民间娱乐舞蹈是()A华尔兹B探戈C桑巴D芭蕾4、巴西的这个舞蹈从16世纪起,起源于非洲西海岸,随黑人传到巴西。它吸收了葡萄牙人和印第安人舞蹈和音乐艺术的风格,演变成今天的舞蹈。这反映巴西文化具有的特点是()A巴西文化是非洲黑人的文化转移B巴西文化是印第安人文化的发展C欧洲拉丁国家的文化在巴西的延续D巴西文化是不同地域文化的相互融合、发展5、巴西被称为“世界人种博物馆”,其中占一半以上的是(

4、)A混血种人B黄色人种C白色人种D黑色人种6、创造世界玛雅文化的是()A埃及人B印第安人C印度人D巴比伦人7、巴西储量大、质量优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是()A锰矿B铁矿C煤矿D钨矿8、巴西全国90%的电力是依靠()A水能发电B火力发电C核能发电D风能发电9、巴西农产品中,产量和出口量均占世界首位的是()A橘汁B可可C咖啡D甘蔗10、与巴西共同建成目前世界上最大的水电站—伊泰普水电站的国家是()A乌拉圭B圭亚那C巴拉圭D阿根廷教学环节教学内容及要求自主学习4、巴西狂欢节原是洲天主教的节日,桑巴舞源于的民歌和游戏,结合洲的鼓乐和舞蹈,巴西有世界一流的足球队和一

5、流的球星,足球发源于。各洲文化在拉美相互融合、发展,形成具有特色的。5、拉丁美洲被称为的缩影。自学指导三:读教材92—94页,独立或以小组讨论的形式完成下面问题。5分钟后提问。1、二战前、二战后巴西经济发展各有何特点?2、水电站是目前世界已建成的水电站中规模最大的一座。3、是铁矿石的主要分布地,露天铁矿是巴西最大的铁矿山。4、完成94页活动1。5、热带经济作物中,、、产量居世界第一。完成94页活动2。展示巩固1、巴西是拉美面积最大、人口最多的国家。是世界上的“咖啡王国”。2、拉美的土著居民印第安人创造了玛雅文明。3、拉美是一个有大量混血种人的社会,在巴西,白种人占一半

6、多。是“民族大熔炉的缩影”。4、咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一。世界最大平原:亚马孙平原;世界最大高原:巴西高原;世界最大河、第二长河:亚马孙河;目前已建成世界水电站:伊泰普水电站;巴西最大铁矿山:伊塔比拉露天铁矿;学有所思

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