七年级地理上册 3.3 降水和降水的分布教案 (新版)新人教版.doc

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1、降水和降水的分布课题3.3降水和降水的分布(1)课型新授课时安排2教学目标1.知识与技能1.了解降水量的测定方法,能举例说出降水与人类生生活的关系。2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3.使用降水资料,绘制降水量柱状图,并读图说出降水的变化规律。2.过程与方法1.通过阅读世界年平均降水量分布图,学会分析降水分布的差异。2.能运用降水资料,绘制降水量柱状图,学会分析降水的变化规律。3.情感、态度与价值观通过对降水知识的学习,正确认识降水的多少给人类生产和生活带来的影响。重点难点1、重点降水量的季

2、节变化和降水的分布,降水与生产和生活的关系。2、难点降水量柱状图的绘制和阅读教学方法读图分析、绘制,学习降水柱状图;读图归纳、总结,学习世界降水量的分布。绘图实践,找准典型事例进行分析、归纳、比较、总结。教学用具多媒体、世界降水量分布图板书设计一、降水与生活三、降水的分布1.降水的形式和降雨的等级1.赤道地区降水多,两极地区降水少2.降水量的测定2.回归线附近:大陆东岸多,西岸少3.降水对人类生产和生活的影响3.温带地区:大陆内部少,沿海多二、降水的季节变化4.世界最多:雨极、干极1.一年内降水具有季节变化2.学会阅读、

3、绘制降水量柱状图教学过程设计(共案)个性化补充课前播放歌曲《三月里的小雨》。新课引入:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。从这首诗中我们可以品味出哪种感情?是什么使诗人触景生情?你知道大气降水除了下雨还有哪些?你知道世界上哪些地方降雨多哪些地方降水少吗?本节课我们就一起来探究学习。亮标:1.知道降水、等降水1.能举例说出降水与人类生产生活的关系。2.知道降水的概念以及几种形式,能读图分析降水的季节变化。3.能使用降水资料,学会阅读、绘制降水量柱状图。4.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水量分

4、布的差异。自学指导评讲与拓展(一)降水与生活一、自学指导1阅读课本P53-54,尝试完成下列各题。1.从大气中降落的雨、雪、等,统称为,降水的主要形式是。根据单位时间内,把降雨划分为、、、等不同等级。2.测量降水量的基本仪器是。降水量的统计通常有3种形式:日降水量、、。3.降水和人们密不可分,请思考下列情况对人类的影响。A.近两个月没有下雨B.某城市下了大雪C.说一说你对“风调雨顺,五谷丰登”这句话的理解。二、教师点拨1.降水的概念在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的现象,比如:A.在烈日炎炎的夏季,如果我们把洗干净的

5、湿衣服晾在阳台外面,过不了多会,衣服就干了,这是怎么回事?(衣服上的水分不断蒸发成为水汽,进入大气中)B.打开烧开水的锅盖,你发现锅盖上面有什么?这是怎么回事?(水汽遇冷会凝结成小水滴,附着在锅盖上)C.水汽升入到高空大气中,气温也会凝结产生降水,请同学们阅读教材,找出降水的概念及其降水的各种形式,完成自学指导。2.降水的等级气象部门根据单位时间内降雨量的多少,把降雨划分为:小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。3.降水的观测4.降水对人类的影响(1)同学们请看自学指导:A.阴雨连绵一个月B.近两个月没有下雨C.某城市下了大

6、雪(2)说一说你对“风调雨顺,五谷丰登”的理解。(降水适时、适量,对农作物生产非常有利,自然收获颇丰。)降水有利、不利影响议一议:你的家乡盱眙夏天降水多还是冬天降水多?(二)降水的季节变化一、盱眙夏天降水多还是冬天降水多?怎样表示降水?通常用什么表示?我们用什么来表示一年内降水季节变化?请同学完成自学指导2二、自学指导2自学指导2:阅读课本P55,尝试完成下列题目。1.请思考你的家乡盱眙夏天降水多还是冬天降水多?2.通常用各月来表示一个地方一年内降水的变化。3.阅读课本图3.19,回答:(请思考如何读降水量柱状图)A和B

7、两图,地降水季节分配比较均匀,地降水季节差异大;其中,B地降水多集中于月,那么A地呢?三、教师点拨1.我们通常用降水量柱状图来表示降水(把表示一个地方一年内降水的季节变化的图叫做降水量柱状图------各月降水量柱状图)2.请思考如何读降水量柱状图3.A地:降水多,季节变化不大,属于全年湿润型B地:降水少,季节变化大,属于夏季多雨型请同学们对照书本上活动完成自学指导3四.自学指导3自学指导3:阅读课本图3.20,思考:1.月降水量超过70毫米的有哪几个月?分别是。2.月降水量少于50毫米的有哪几个月?分别是。3.该地(北

8、半球)的降水季节变化和你家乡盱眙的降水季节变化是一样的吗?该地(北半球)降水是冬天多还是夏天多?请你尝试描述该地(北半球)的降水变化。4.如果你生活在沙漠中,请问降水多还是降水少呢?是不是全年都很少?能不能尝试画出全年少雨型的降水量柱状图。(如下表某地多年月平均降水量)月份123456789101112降水量/毫米0

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