七年级地理上册 2.2 世界的海陆分布导学案 湘教版.doc

《七年级地理上册 2.2 世界的海陆分布导学案 湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节世界的海陆分布学习课时：第2课时1.教学目标：⑴知识与技能：能根据地图说出七大洲、四大洋的特点及分布概况。⑵过程与方法：①通过观察地球仪，明确地球表面海陆分布的特点，培养学生的观察能力和空间想像能力。②通过指图、识图、填图、绘图的方法记住七大洲、四大洋的名称，认识七大洲轮廓，熟悉七大洲、四大洋的分布概况。既可锻炼学生的观察能力，又可锻炼学生的操作能力，培养了学生运用地图的技能。⑶情感态度价值观：①通过对地理图表的学习和运用，激发学生学习兴趣，培养学生地理思维能力，初步学会地理学习方法。2．教学重点：会用语言描述世界海

2、陆分布的特点及七大洲、四大洋的分布概况。教学难点：七大洲、四大洋的分布概况既是本节的重点也是本节的难点。3．教学方法：实施“学讲计划”，加强学生自主学习。学习过程：课前检测1.主要位于西半球的大洲2．本初子午线穿过的大洲3．全部位于北半球的大洲4.世界陆地集中分布在南半球还是北半球合作探究一、各大洲面积比较及洲界线１.记一记：阅读教材Ｐ２９图２—２８，看谁能最快记住七大洲的轮廓和大小？２.找一找：（1）找出亚洲与欧洲的地理分界线，它们是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）找出亚洲与非洲的地理分界线，它是：　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　（3）找出非洲与欧洲的地理分界线，它是：　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）找出亚洲与北美洲的地理分界线，它是：　　　　。（5）找出南美洲与北美洲的地理分界线，它是：。二、四大洋的名称、面积大小、分布及各大洋的特征。做一做：阅读教材P31，思考：1.基本概念洋：是海洋的部分，一般离大陆较远，面积广阔，深度多在米以上海：是大洋的部分，面积和深度比大洋小得多，靠近大陆，由或与大洋隔离开来。海峡：沟通之间宽度较窄的水道，是重要的航道。2.读图2-35，比较四大洋的面积由大到小排列为：、、、３.

4、分布及特点（1）太平洋：（2）大西洋：（3）印度洋：（4）北冰洋：【巩固练习】一、单项选择题1.关于各大洲的分界线的叙述，正确的是：()A．白令海峡是欧洲和非洲的分界线B．巴拿马运河是亚非两洲的分界线C．苏伊士运河是南北美洲的分界线D．乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山脉是亚欧两洲的分界线2.关于大洲和大洋的说法，正确的是：()A．北美洲是西半球上最大的洲B.非洲是东半球上最大的洲C.北冰洋全部在南半球D．南极洲全部在北半球3.世界上面积最大的大洲和大洋分别是：（）A、亚洲、大西洋B、非洲、太平洋　　C、非洲、大西洋　D、亚洲

5、、太平洋4.被北美洲、亚洲和欧洲围绕的大洋是：()A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋5.跨经度最广、纬度最高的大洋是：（）A．印度洋B．大西洋C．太平洋D．北冰洋二、读图题6.读“亚、欧、非三洲的分界线”图（右图），完成下列要求：（1）亚欧两洲之间是以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一线作为分界线.(2)红海与地中海之间的狭窄水道是，它也是亚洲与洲的分界线。（3）亚洲与非洲的分界线是。7.读南北半球的海陆分布图(下图)，回答下列问题。（1）在图上填注七大洲、四大洋的名称。（2）读图可知，全部位于北半球的洲

6、有＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；全部位于南半球的洲是＿＿＿＿洲。（3）全部位于北半球的大洋是＿＿＿＿洋，它被＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲三大洲所包围。（4）图中北美洲和亚洲的分界线是；南北美洲的分界线是；亚洲和非洲的分界线是。（并用红笔在图中画出这三条界线。）【学习反思】学生：反思本课学习，发现存在的知识、方法、技能缺陷是：。