超外差收音机组装与调试.ppt

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1、超外差收音机组装与调试河南理工大学2实习纪律与要求一、实习时间安排周一至周五上午：8:00~11:45下午：3:00~5:45注意：周二下午为老师的业务学习时间，不实习。二、成绩评定：考勤占有20%作品占50%报告占30%三、扣分标准：1、走的时候不断空开的一次扣5分；2、迟到一次扣5分，旷课一次扣10分，早退一次扣5分；四、值日：请各班班长协调，每天下午实习结束打扫卫生，周二为上午结束打扫。3报告的格式及要求封面格式：HX-203FM/AM收音机的装配与调试姓名：学号：专业：所属院系：指导老师：胡伟，韩军良，苏波（全

2、部内容要求手写）4报告内容一、实习时间：二、实习目的：三、实习内容：1、主要实习工具、材料和元器件清单2、主要元器件的识别及检测3、收音机的工作原理4、实习过程（听课，拿到套件检查，焊接，调试。中间遇到的问题，如何解决的，以后要如何避免）四、实习收获1、能力方面（焊接技术，电路分析，电路调试）2、知识方面（元器件识别，收音机原理）3、互助协作5报告内容二、实习目的：本训练是学生认识电子元件、熟悉焊接工艺、了解电子产品调试过程、了解电子产品故障处理方法的重要教学环节。通过训练使学生理解特定电子产品的工作原理；熟悉电子元件

3、识别、焊接、组装、电子产品调试及故障处理的基本过程；掌握一定的电子产品焊接技巧和调试及故障处理方法；培养学生的动手能力和解决问题的能力，强化学生理论联系实际，为后续课程作铺垫。基本要求对于进行电子工艺训练的学生，要求学生必须掌握以下的基本能力：1.对照电路图能够看懂印刷电路板的线路布置。2.看懂电路上的电器元件符号，并与实物对照。3.学会用万用表测试元器件的好坏，并能根据色标来识别电阻的参数等。4.根据技术指标测试各元器件的主要参数。5.能够正确使用电烙铁等焊接工具，并能独立完成所有的焊接任务。6.培养理论联系实际的科

4、学作风。讲课目录第一讲：收音机的基本工作原理第二讲：HX203AM/FM收音机的组装与调试第三讲：器件识别与焊接技术第一讲：收音机的基本工作原理第一章无线电广播概述第二章调幅收音机的工作原理第三章调频收音机的工作原理第一章无线电广播概述无线电广播是以频率较高（高于音频频率）的无线电信号（称为高频载波信号）作为运载工具，将声音运送到较远的地方。第一章无线电广播概述音频信号需要通过调制后加到无线电波上才能发送。（1）调制：调制是把低频（音频）信号装载到高频载波上的过程。无线电广播中一般采用调幅制或调频制两种形式。1、无线电

5、广播的发送调幅是指高频载波的振荡幅度随调制信号（音频信号）的变化规律而变化，而高频载波的频率不变，其波形如左图所示。调频是指高频载波的频率随调制信号（音频信号）的变化规律而变化，而高频载波的幅度不变，波形如右图所示。（1）调制调幅广播长波中波短波150～415千赫525～1605千赫1.6~26.1兆赫优点：传播距离远，覆盖面积大，且接收电路简单，价格便宜缺点：能够传输的音频频带较窄(200-2500Hz)，高音缺乏，音质较差，抗干扰能力差。调频广播：超高频波段（VHE）87～108兆赫优点：能够传输的音频频带较宽（3

6、0Hz－15kHz)，宜于传送高保真音乐，抗干扰能力强，发射功率小。缺点：传播距离短，覆盖范围小。（不同地区可使用同一频率）（2）无线电广播的发送过程声音经话筒转换为音频信号，经音频放大器放大后送入调制器，高频振荡器产生等幅高频振荡信号作为载波送入调制器，调制器用音频信号对载波进行幅度（或频率）调制形成调幅（或调频）波，再经高频功率放大器放大后送入发射天线向空间发射。无线电广播的发射机框图2．无线电广播的接收在接收端，接收天线把无线电波接收下来。输入到调谐回路并根据LC谐振原理从中选择出所要接收的电台信号，经过高频放大

7、后送入解调器。解调后的音频信号送入功率放大器放大后，输出到扬声器。f1、f2、f3和f4的四个电台信号都被磁性天线所接收，则天线线圈L1就产生相应的感应电动势e1、e2、e3、和e4，要收听频率为f2的电台播音，只要旋转可变电容器Ca，就能找到一个位置，使输入电路的固有频率与信号频率f2相等，即输入电路调谐（谐振）在f2频率上。这时，输入电路中e2产生的电流值最大，而e1、e3、e4因失谐，电流值很小，从而就选择出频率为f2的电台信号。同理，旋转Ca也可以选择出接收波段内的其他电台信号。2．无线电广播的接收（1）解调解

8、调是从高频已调波信号中取出调制信号的过程。对不同的调制方式，解调分为检波和鉴频两种。检波是对调幅信号进行解调，对应电路为检波器。鉴频是对调频信号进行解调，实现鉴频的电路称为鉴频器。解调器是检波器和鉴频器的总称，作用是解调出低频信号（音频信号）。解调出的音频信号经低频放大后，推动扬声器放出声音。第二章调幅收音机的工作原理收音机的主要