Unit 1 My Classroom 表格教案 新版PEP四年级英语上册[指南].doc

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6、w,door,picture,blackboard,light能力目标：能在实际情景中运用句子What'sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.情感目标：通过学习教室内物品，，心怀感恩，乐于评价室内环境。教学重点听、说、认读本课六个单词。教学难点1、window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2、在回答"What'sintheclassroom?"时，注意单词复数的读音.教学用具录音机、磁带、词卡教学方法情景教学法、游戏法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图Step1:WarmupS

7、tep2：PresentationAndPractice1.Sing“anappleaday”.2.Oralpractice3.Play“Guessinggame”教师拿出文具盒T：What’sthis?Guess.What'sinthepencil-box?Andhowmany?T:Youareprettysmart.Look!Class.Wehaveanewclassroom.导入新词classroom　　1.Loo