高中英语语法知识点总结

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1、高中英语语法知识点总结高中英语语法知识点总结1定义:用作表语的从句叫做表语从句。2构成:关联词+简单句3引导表语从句的关联词的种类:(1)从属连词that。例如:ThetrubleisthatIhavelsthisaddress麻烦是我把他的地址丢了。(2)从属连词hether,as,asif。例如:Heledustashehadledtenearsbefre他看起还与十年前一样。Thequestinishethertheillbeablethelpus问题是他们是否能帮我们。注:从属连词if一般不用引导表语从句,但asif却可引导表语从句,例如:Allthisasve

2、rtentearsag,butit’sasifitasnlesterda这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,see,l等。例如:Itledasifitasgingtrain看起天要下雨了。(3)连接代词:hhhsehathihheverhateverhihever连接副词:herehenhh例如:Theprbleisheangettreplaeher问题是我们能找到谁去替换她呢。Thequestinishhedidit问题是他是如何做此事的。Thatashatshedidthisrningnreahingtheatti那就是她

3、今晨上了阁楼干的。注:1连词beause可引导表语从句。例如:Ithinitisbeauseuaredingtuh我想这是因为你做得太多。2在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。shuld+动词原形表示,shuld可省略。例如:suggestinisthate(shuld)startearltrr我的建议是我们明天一早就出发。英语中的指示代词1指示代词分单数(this/that)和复数(these/thse)两种形式,既可作限定词又可做代词,例如:单数        复数限定词:Thisgirlisar Thseenareteaher

4、s代词: Thisisar   Thseareteahers2指示代词的句法功能;a作主语:Thisistheatdit这事儿就该这样做。b作宾语:Iliethisbetterthanthat我喜欢这个甚至那个。作主语补语:pintisthis我的观点就是如此。d作介词宾语:Thereisnfearfthat那并不可怕。注意:1)指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人,例如:(对)Thatisteaher 那是我的老师。(that作主语,指人)(对)Heisgingtarrthisgirl他要和这个姑娘结婚。(this作限定词)(错)He

5、isgingtarrthis(this作宾语时不能指人)(对)Ibughtthis 我买这个。(this指物,可作宾语)2)That和thse可作定语从句的先行词,但this和these不能,同时,在作先行词时,只有thse可指人,试比较:Headiredthathihledbeautiful 他赞赏外表漂亮的东西。Headiredthsehledbeautiful他赞赏那些外表漂亮的。高中英语强调句强调句是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式,主要有如下几种形式:1.用助动词“d(des/did)+动词原形”表示强调:例如:Hedesnthepla

6、eell.他的确很熟悉这个地方。Dritetehenugetthere.你到那儿后务必给我信。2.用形容词ver,nl,single,suh,last等修饰名词或形容词加强语气:例如:That’sthevertextbeusedlastter.这正是我们上学期用过的教材。uarethenlpersnherehanspeahinese.你是这里唯一会讲汉语的人。Hdareubusuhexpensiveeels?你怎么敢买这么贵的宝石呢?3.用intherld,nearth,atall等介词短语可以表达更强的语气(常用于疑问句):例如:hereintherlduldhebe

7、?他到底会在哪儿?hatnearthisit?它究竟是什么?4.用感叹句表示强烈的感情,突出说话人的情感:例如:Hinterestingastritis!这是一个多么有趣的故事啊!用重复表示强调:Thealedfrilesandiles.他们走了好多英里。6.用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调的部分置于句首)加强语气:例如:nthetableereseflers.桌上摆着一些花。(强调地点)nlinthisa,aneslvethisprble.只有这样,我们才能解决这个问题。7.用强调句型:“Itis(as)+被强调的部分+that(

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