高中生演讲稿《莫等闲，白了少年头，空悲切》

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1、高中生演讲稿《莫等闲，白了少年头，空悲切》高中生演讲稿《莫等闲，白了少年头，空悲切》　　尊敬的各位领导，老师，同学们：　　大家早上好！今天我演讲的题目是——《莫等闲，白了少年头，空悲切》　　回首峥嵘岁月，我们几度辉煌，二中艺体部自成立以，素有作风优良、纪律严明、学风扎实的传统。艺体部在学校的正确领导下，严格管理，狠抓落实，强化习惯养成教育，每位同学更是严格要求自己，切实遵守纪律，模范地展示着我们优良的班风、学风、校风。正因为有学校的支持和年级殷主任的正确领导以及全体艺术生的努力，才有了这届高三艺术的大丰收。下面我简单汇

2、报一下我们年级的艺术过关情况。美术联考全都通过。校考成绩也很好。其中不乏名校，如曾慧、张闯、宋永平等同学过了中央美院，郝晨露、吴海娇、张闯等过了国美，黄旭、郝晨露、李甜甜、蒋晨晨、王晨、李愿、王东华等过了艺，黄妍、薛妤娢、张智栋等过了工艺，郝晨露、黄妍等过了大，黄妍、郝晨露、蒋晨、程凯等过了吉林艺术学院，蒋晨同学取得了广西艺术学院专业第一名的好成绩等。书法也不错。像胡前前过了江苏师范的第三名、临沂大学的第10名。以及宋永平、李祥伟、胡乾乾、王舒敏等过了鲁迅美术学院等等。还有我们年级推出的亚艺术像笛子全部拿到了校考的过关

3、证，空乘专业和影视传媒等也都取得了不错的过关率。　　高三即将完美收关，高一、高二即将成长为高二、高三。为了使高一、高二的学子们少走弯路，结合这三年所带艺术班的所感所想，我对高一、高二的学子们提出以下建议：　　第一，抓住时间的缰绳。同学们，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”你是否抓住了悄无声息的流淌在你身边的“金钱”？不要一味的抱怨没有时间，是你没有驾驭好时间奔驰的脚步。时间犹如吸饱了水的海绵，挤则溢，不挤则无。当起床铃响起你仍赖在床上时，当你嚼着零食优哉游哉走在校园时，当你进了教室左顾右盼侃侃而谈时，当你在自习上天花乱坠的幻想

4、时，你可知道时间走过你的身旁回头嘲笑你的愚笨？不要等到成为了过去才痛惜后悔。　　第二，用平和的心态对待学习。平和的心态，是不为外界诱惑所动，是一种平和的心境，内心的平静。它目标单一，对我们中学生说，就是将心思放在学习上。这需要我们有一种吃苦的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”，没有这种平和的心态去应对学习中的艰苦，只能导致我们学习的浮躁。高中阶段，是人生当中最艰苦，也是最充实的阶段。学习是苦的，生活是苦的，只有经受这些苦的考验，才有我们美好的明天。“成功的花朵，人们只惊羡于它的惊艳，然而当初的芽儿，却撒满了牺牲的血

5、雨，浸满了奋斗的泪泉”。鲁迅先生说：“有一份劳动就有一份收获。日积月累从少到多奇迹就可以创造出。”作为我们，与古人相比，生活条优于他们，学习条优于他们，我们更应有一种平和的心态、吃苦的精神完成好我们的学业。　　第三、用严格的纪律约束自己。纪律是做好一切事情的保证。每天早操你准备到位了吗？每天的上你准时进入教室了吗？每天的自习你潜心学习了吗？每天反省自问，严格要求自己。学习需要静，心静、环境静，只有我们约束自己，才能创造出这样一个利于读书的环境。　　也许在很多人眼中我们艺术部的学生，宛若置身天堂，没有书题海的烦恼。但实际

6、上我们需要付出更多的努力才能摘取成功的硕果。在实现艺术理想的道路上，个中滋味，心底自知。同学们现在都面临着一个挑战，那就是短期内如何迅速提高自己的化成绩，实现进入艺术类高等学府深造的梦想。在此我建议高三学子做到以下几点，让我们以此共勉：　　　　1、时间规划：要严格按照大纲每科的考试说明，理顺高考要考哪些内容，有哪些常规题型，并根据自己的情况，把每科要着重掌握的知识点分块做好学习规划；在剩下不到一个月的时间里，则要进行高考真题模拟训练，培养自己在定量时间内完成一份卷子的考试能力。在这个过程中会暴露出一些在一轮复习中没有掌

7、握的问题，再回头强化这些问题。因为时间紧迫，一定要学会抓大放小，远离偏题、怪题，重点是抓基础。时间段的划分并不是严格限定的，关键是要根据自己的情况做好规划。　　2、取舍有道：清楚自己的目标到底是多少分。一般而言，清华、央美这些学校要40分到00多分，而且还有语、英语单科分数限制。普通学校30分就差不多了。因此，要学会果断地放弃某些知识点，集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。　　3、抓住重点：在数学方面，无论是艺术还是艺术理，建议在复习的时候参照科复习要求即可，重点放在选择题、填空题的全部、大题的前两个以及后四个大

8、题的第一问；英语方面，无论考生有多忙，一定要坚持背单词，另外，英语作是一个比较容易的突破点，可以重点抓一下；语是一个需要长期积累的学科，但从应试考高分的角度说，言阅读和写作是两个要突破的地方。　　加油吧！同学们，每一天都是一个新的起点，让我们从“新”开始，一步走出一个塌实的脚印，一天亮出一道亮丽的风景。让我们鼓起勇气，振奋精神，用