2018届九年级历史下册 第16课 世界经济的“全球化”导学案1 新人教版.doc

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1、第16课世界经济的“全球化”一、学习目标：1.通过学习，了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。2.通过学习，运用辩证唯物主义观点全面正确分析历史问题的能力。3.通过学习，认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果4.通过本课学习，增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。二、重点难点：经济全球化的具体表现和影响。三、自主预习1.自读课文。2.结合学生用书“自主学习案”，在书中找到答案。四、激情导入1905年，瑞士人亨利·内斯特莱创办的雀巢公司同英瑞浓缩

2、奶公司合并，把厂房开到了英国、德国、西班牙和大洋彼岸的美国。这在当时是一件了不起的大事。内斯特莱恐怕不会想到，将近一个世纪之后，雀巢公司在全球已有509家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界的各个角落。如今，人们徜徉于超市，把雀巢咖啡放进购物车时，想到的可能只是咖啡的浓香，而未必会意识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花。今天来学习第16课世界经济的“全球化”。五、合作探究探究一经济全球化趋势【小组讨论】1.经济全球化趋势形成的原因【归纳原因】(1)冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。(2)各国发展经济都

3、有自己的优势和不足，因此，各国都在寻求国际合作。(3)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，也大大缩短了世界各地的时间和空间距离。(4)第三次科技革命促使生产力提高，生产社会化迅速发展。（根本原因）【小组讨论】2.经济全球化不等同于经济国际化，也不同于经济一体化，那么，经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢？【归纳总结】国际分工不断加强；跨国公司扩展加快；国际投资急剧增加；国际贸易额迅速增长。探究二经济全球化的影响【小组讨论】1.经济全球化已经不以人的意志为转移，悄然兴起，并逐渐发展壮大。经济全球化会对全球

4、经济产生怎样的影响？【归纳总结】全球化是一把双刃剑，有利也有弊。利：促进世界经济的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。弊：跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。【小组讨论】2.经济全球化对发达国家来讲，利大于弊；对发展中国家来讲，既是机遇，又是挑战，那么中国作为发展中国家，应如何应对经济全球化的大潮？总结：（1）顺应经济全球化的潮流。中国顺应全球化表现在；2001年在上海成功举办了亚太经济合作组织会议和2001年加入世界贸易组织。

5、（播放中国加入世界贸易组织视频）（2）制定防范风险的有效政策。（3）引进国外的资金和技术。（4）学习先进的经济管理经验。六、总结梳理1.用江泽民在联合国的讲话进行总结:全球化已经作为一种无法回避的现实，中国要积极参与，但在这个过程中，发达国家尽享全球“红利”，发展中国家饱受落后之苦，我们需要世界各国平等的经济全球化......要趋利避害，要建立公正合理的国际关系新秩序。2.写下你在这节课学习的收获和困惑。七、课后作业