（福建专用）2013高考语文二轮复习 专项训练(三十五) 默写 文化经典阅读 实用类文本阅读配套作业（解析版）.doc

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1、专项训练(三十五)　[默写＋文化经典阅读＋实用类文本阅读]一、默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________，无食桑葚！(《诗经·氓》)(2)但见悲鸟号古木，__________________。(李白《蜀道难》)(3)云销雨霁，_________________。(王勃《滕王阁序》)(4)纵一苇之所如，_____________________。(苏轼《赤壁赋》)(5)_____________________，锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)(6)___

2、_________________，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)二、语言文字运用(13分)2．阅读下面材料，按要求回答问题。(3分)长期以来我们在吃四大发明的老本，在一种虚______(wàng)的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化模式。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的“我祖先比你阔多了”的情绪。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们裹足不前。(1)根据文中的汉语拼音写出汉字。(1分)汉字：__________(2)请写出一个与“裹足

3、不前”词义相近的成语。(2分)成语：__________3．下面是根据王羲之的《兰亭集序》相关内容拟出的上联，请对出下联。(3分)上联：少长咸集，观自然万物下联：________________________________________________________________________4．阅读下面两则材料，回答问题。(7分)材料一：“我国有2亿多的中小学生，按照现行的评价标准，其中5000万属于差生，差生中80%是男生。而且男生越来越缺乏阳刚之气。”近日，全国人大代表、上海市教育发展基金会董

4、事长王荣华在2012年两会上呼吁关注教育中的“男孩危机”。材料二：著名青少年问题专家孙云晓曾出版了《拯救男孩》一书，他在书中列举了一系列触目惊心的数字，印证着男孩的“节节败退”：2006年～2007年、2007年～2008年连续两个年度全国5万名国家奖学金获得者中，大学女生人数均为男生的两倍左右；与此相对应，男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%，女性为6.11%；男孩患多动症、自闭症、学习障碍、智力障碍等方面的比率也比女孩高。你对上述现象有何看法？请简要阐述。(150字左右)答：______________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________三、文化经典阅读(6分)-5-5.阅读下面的选段，回答问题。①曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要①不忘平生之言，亦可以为成人矣。”(《论语·宪问》)②子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”(《论语·里仁》)③苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君也。(《孟子·梁惠王上》)④君臣、父子、兄弟终去仁义，怀利以相接，然而不亡者，未之有也。(《孟子·告子下》)[注]①久要：长久处于穷困中。(1)根

8、据选段①②，概括孔子的义利观。(2分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合选段③④，简析孟子反对“后义而先利”的原因，并谈