《地貌学及第四纪地质学》复习重点

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1、《地貌学及第四纪地质学》考试题型及复习重点说明：（1）总分100分。题型可能包括以下五类，各类型可能所占分数的比例并非最终考试题型分数的比例；（2）该重点并不涵盖所有考试内容，所以复习时除针对重点外，还要阅读和理解课件和教程上的其它内容以及回忆课堂讲述内容。为方便大家复习，复习重点中标出了参考页码等信息，有的有参考答案,但并不意味这些是重点中的重点。一、填空（每空1分，可能占10分）如：1.地貌学是以地球表面的________为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、_______和组织结构规律的科学。地

2、貌学是以地球表面的起伏形体为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、空间分布和组织结构规律的科学。2.第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的______动物群，中更新世的______动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的泥河湾动物群，中更新世的周口店动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。二、判断题（每题1分，可能占10分）如：1.地貌学属于地球科学，而第四纪地质学属于历史地质学。(对)2.冰斗是冰川作用形成的，因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。（错）三、名

3、词解释（每组3-5分，可能占共20分）如：1.顺构造地形与逆构造地形：地形正向构造与高地相一致，负向构造与低地相一致，称为顺构造地形。正向构造与低地相一致，负向构造与高地相一致，称为逆构造地形。2.准平原/夷平作用/夷平面：山地经外力作用剥蚀，变成较平坦的地区，这种近似平原的地形叫做准平原。夷平作用是外营力作用于起伏的地表，使其削高填洼逐渐变为平面的作用。地壳运动处于上升时，使各种夷平作用形成的陆地平面（包括准平原、山麓平原、风化剥蚀平原和高寒夷平作用形成的平原等）又会受到侵蚀破坏变为山地，但在山顶部分还残留着

4、古平原面，这种地形就称为夷平面。如果山地曾发生多次间歇性上升，则会形成若干个分布在不同高度的夷平面。这种多层地形是判断区域间歇性升降运动的重要标志。重点：1．地貌学/第四纪地质学：（参考教程p2-3）---第四纪地质学：是研究第四纪地壳、气候、生物演化历程及分布规律的科学。2．山地/平原/高原：（参考教程p46、53）———山地：山分布的地区；平原：地面高程0-600M的广大平坦的地区；高原：地面高程大于600M的平原。3．山岭/山脉/山系：（参考教程p46）———山岭：具有陡峭的山坡和明显的分水线的呈线性延伸

5、的山地；山脉：具有若干条走向平行的山岭组成的山地系统；山系：由若干条山脉组成的山地系统。4．河床/河漫滩/阶地（参考教程p69、70或73）———河床：平水期河流所占据的谷底；河漫滩：洪水期才能淹没的浅滩；阶地：沿河流两侧分布的由河流作用形成的平台。5．石芽/石林：（参考教程p85及课件）6．岩溶漏斗/溶蚀洼地：（参考教程p86-87和课件）1．盲谷/干谷：（参考教程p88和课件）2．峰丛/峰林/孤峰:（参考教程p88和课件）3．石钟乳/石笋/石柱：（参考教程p90和课件）4．大陆冰川/山岳冰川:（参考教程p9

6、4、100和课件）5．冰斗/刃脊/角峰：（参考教程p96和课件）6．冰川谷/悬谷：（参考教程p96和课件）7．羊背石/鼓丘：（参考教程p96和课件）8．冰碛丘陵/终碛垄(堤)：（参考教程p97和课件）9．风沙流/风沙作用：（参考课件和教程p104）10．冰期/间冰期：（参考教程p94和课件）二、简答题（每题5-10分，可能占30-40分）如：1．我国山地高度分类及其对应的海拔高度？山地的切割程度如何划分？参考：极高山>5000m、高山3500-5000m、中山1000-3500m、低山500-1000m、丘陵(

7、相对高度<100m）。相对高度>1000m为强烈切割程度山地，500-1000m为中等切割程度山地，100-500m为轻微切割程度山地。2．比较冰川地貌中的羊背石和鼓丘的形态特征和成因。（以课件为主，书上关于鼓丘的形态描述有误）参考：（1）羊背石是由冰蚀作用形成的，在山岳冰川作用区多见；而鼓丘属于冰碛地貌，多见于大陆冰川。（2）组成鼓丘的冰碛物中，含泥量较高，而羊背石是基岩质的。（3）羊背石是冰床上由冰蚀作用形成的石质小丘，平面上呈椭圆形，长轴方向与冰川运动方向平行；鼓丘是主要由冰碛物组成的一种流线型丘陵，平面

8、上呈蛋形，长轴与冰流方向一致。（4）羊背石剖面形态两坡不对称，迎冰流面坡度平缓作流线形，背流面表面呈锯齿状的陡坡；鼓丘两坡也不对称，但迎冰坡陡，背冰坡缓。（5）羊背石迎冰流面以磨蚀作用为主，表面留下许多擦痕刻槽、磨光面等痕迹，背流面则在冻融风化和冰川挖蚀作用下，形成表面坎坷的陡坡；而鼓丘是冰川的搬运能力减弱时，冰碛沉积压实形成的丘陵。重点：1.山地组成与组合（教程p46）/山地成因类型