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时间:2020-06-23
《初高中物理衔接—数学专题.word(教师版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学知识的准备一、乘法公式1、我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:(1)平方差公式(2)完全平方公式2、我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:(1)立方和公式(2)立方差公式(3)两数和立方公式(4)两数差立方公式对上面列出的五个公式,有兴趣的同学可以自己去证明.【课堂练习1】已知,,求的值.解:.二、一元二次方程1、根的判别式我们知道,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),用配方法可以将其变形为.①(1)当b2-4ac>0时,方程①的右端是一个正数,因此,原方程有两个不相等的实数根x1,2=;(2)当b2-4a
2、c=0时,方程①的右端为零,因此,原方程有两个等的实数根x1=x2=-;(3)当b2-4ac<0时,方程①的右端是一个负数,而方程①的左边一定大于或等于零,因此,原方程没有实数根.由此可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可以由b2-4ac来判定,我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符号“Δ”来表示.综上所述,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有(1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根x1,2=;(2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2
3、=-;(3)当Δ<0时,方程没有实数根.【课堂练习2】判定下列关于x的方程的根的情况(其中a为常数),如果方程有实数根,写出方程的实数根.(1)x2-3x+3=0;(2)x2-2x+a=0.解:(1)∵Δ=32-4×1×3=-3<0,∴方程没有实数根.(2)由于该方程的根的判别式为Δ=22-4×1×a=4-4a=4(1-a),所以①当Δ>0,即4(1-a)>0,即a<1时,方程有两个不相等的实数根,;②当Δ=0,即a=1时,方程有两个相等的实数根x1=x2=1;③当Δ<0,即a>1时,方程没有实数根.说明:在第3,4小题中,方程
4、的根的判别式的符号随着a的取值的变化而变化,于是,在解题过程中,需要对a的取值情况进行讨论,这一方法叫做分类讨论.分类讨论这一思想方法是高中数学中一个非常重要的方法,在今后的解题中会经常地运用这一方法来解决问题.2.2根与系数的关系(韦达定理)如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别是x1,x2,那么x1+x2=,x1·x2=.这一关系也被称为韦达定理.【选用例题】已知方程的一个根是2,求它的另一个根及k的值.分析:由于已知了方程的一个根,可以直接将这一根代入,求出k的值,再由方程解出另一个根.但由于我们学习了韦达定理,又
5、可以利用韦达定理来解题,即由于已知了方程的一个根及方程的二次项系数和常数项,于是可以利用两根之积求出方程的另一个根,再由两根之和求出k的值.解法一:∵2是方程的一个根,∴5×22+k×2-6=0,∴k=-7.所以,方程就为5x2-7x-6=0,解得x1=2,x2=-.所以,方程的另一个根为-,k的值为-7.解法二:设方程的另一个根为x1,则2x1=-,∴x1=-.由(-)+2=-,得k=-7.所以,方程的另一个根为-,k的值为-7.三、直角三角形1、弧度与角度的转换关系1度=π/180弧度(≈0.017453弧度)1弧度=180
6、°/π(≈57.3°)【课堂练习3】360°=360×π/180=2π弧度4π/3弧度=4π/3×180°/π=240°2、弧长与圆心角、半径的关系弧长为圆心角(弧度单位)周长3、在Rt△ABC中,∠C=90゜,AB=c,BC=a,AC=b,1)、三边关系(勾股定理):2)、锐角间的关系:∠+∠=90°3)、边角间的关系:sinA=;cosA=;tanA=;cotA=;sinB=;cosB=;tanB=;cotB=4、填表sincostancot3004506005、同角三角函数的基本关系式6、正弦、余弦的诱导公式诱导公式一:诱
7、导公式二:诱导公式三:sin(+α)=-sinαcos(+α)=-cosαtan(+α)=tanα诱导公式四:sin(-α)=sinαcos(-α)=-cosαtan(-α)=-tanα诱导公式五(k∈Z):sin(2k·+α)=sinαcos(2k·+α)=cosαtan(2k·+α)=tanα诱导公式六:sin(2-α)=sin(-α)=-sinαcos(2-α)=cos(-α)=cosαtan(2-α)=tan(-α)=-tanα【课堂练习4】(2009全国卷Ⅰ文)的值为(A)(B)(C)(D)解析:本小题考查诱导公
8、式、特殊角的三角函数值,基础题。,故选择A.【课堂练习5】(2010年全国理科)记,那么A.B.-C.D.-命题意图:本小题主要考查诱导公式、同角三角函数关系式等三角函数知识,并突出了弦切互化这一转化思想的应用.解析:,所以故选择B7、三角形的“四心”三角形是最
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