高三上册地理《区域农业发展》教案

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1、高三上册地理《区域农业发展》教案高三上册地理《区域农业发展》教案★知识与技能　　知道东北地区农业发展的地理条，分析与农业布局的关系，掌握东北农业布局特点及农作物分布特点★过程与方法　　分析区域农业发展的地理条与农业布局的关系★情感、态度与价值观　　1、开拓学生视野，增强与他人合作交流的意识。　　2、激发探究问题的兴趣和动机，培养学生科学探索精神。　　3、培养学生可持续发展观、人地协调的思想和辩证看待问题的思维方式教学重难点★重点　　东北地区农业生产的地理条和布局特点★难点　　如何分析东北地区农业生产的条和布局特点　　教学设计★新导入　　我们在必修2中学习过农业

2、区位的选择。请同学们回忆一下：影响农业区位选择的主要因素有哪些？（自然因素：气候，地形，土壤，水；社会经济因素：市场，劳动力，科技，交通运输，政策。）　　★教师总结　　一个地区适合发展什么样的农业，要根据区位条、社会经济条、市场需求等确定。形成具有特色的生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。在这方面，我们所生活的东北地区农业发展比较突出，今天我们就以东北地区为例学习区域农业的发展　　板书：31区域农业发展——以我国东北地区为例　　★承转：　　东北地区能够成为我国最大的商品粮生产基地，它具备哪些地理条呢，又是如何布局的呢？本节我们就学习这

3、两个问题。首先我们先研究一下东北地区的地理条。板书：一、东北地区的地理条　　地理条主要包括自然条和社会经济条，我们先学习第一个，自然条。2010年辽宁省的高考综卷就考了东北地区的自然条，而且是一道26分的的大题。希望同学们能扎实掌握板书：（一）自然条　　★探究　　请同学们读图41“东北地区的地理位置”思考2个问题1、东北地区的海陆位置和纬度位置。2、东北地区包括哪些省和自治区？板书：1、位置和范围　　★提问　　东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。这样的海陆和纬度位置特点决定了东北地区的气候是什么类型？板书：2、自然条气候：　　★教师总结　　东

4、北地区纬度较高，属于温带大陆性湿润、半湿润季风气候，冬季寒冷，夏季温暖；南北跨暖温带、中温带和寒温带，无霜期从南部的180天到最北部的80天左右。年降水量300~1000毫米，雨热同季，热量和水分条基本上可以满足一年一熟作物的需求，但是农作物生长容易受到低温冷害的影响。　　★探究　　同学们读图42分析气候对东北地区农业生产的影响板书：（1）气候：雨热同季，易受低温冷害的影响　　★教师总结　　气候是区域农业生产中最难以改造的自然条，气候条制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。　　★讨论　　请同学们辩证地去分析，这样的气候特征，对农业生产有哪些利弊呢

5、？可以相互讨论，　　★教师总结　　有利因素是季节性强，有利于农忙时节集中人力物力投入农业生产，在农闲时节发展副业，增加农民收入，还可以进行农田基本建设和水利建设。冬季漫长，有利于土壤有机质的积累，故东北的土壤较肥沃，，同时冬季的积雪在春季融化，能够缓解春旱现象。　　不利因素是对热量要求较高的作物品种不能种植，仅能种植一些热量要求不高的春小麦、甜菜、大豆等作物，并且只能一年一熟，长冬无法放牧，还要解决牲畜的防寒问题。春秋季节容易遭到寒潮的侵袭，农作物的生长容易受到低温冷害的影响。　　★练习　　根据前面学习的内容，请同学们完成练习题1题和2题　　★探究；　　请同学

6、们读图43“东北地区的地形”指出东北地区的主要地形有哪些以及可以从事的农业生产类型。板书：（2）、地形类型齐全　　★教师总结　　地形条往往影响区域农业的生产类型。咱们东北地区包括高原、平原和地三类相对完整的地形单元，从而为农业多种经营提供了条。　　★探究　　请同学们读练习题图34东北地区的黑土地是世界上仅有的三大黑土地之一。初垦时，黑土层厚度60~80厘米，最深处可达1米，有人形容这里的黑土“攥一把能溜出油”有机质含量高，有利于农业生产。板书：（3）、土壤肥沃　　★练习　　根据我们刚才学习的内容，完成练习题3题和4题　　★讨论　　同学们快速阅读教材62页1~3

7、自然段，讨论并总结东北地区在社会经济条方面有哪些优势板书：（二）、社会经济条　　1、重要的工业基地2、便利的交通3、人口密度较低4、市场需求量大　　★探究　　自然条可以改造，社会经济条是发展变化的，因而要大力发展科技，提高生产力。同学们在下完成62页的活动题。和同学们一起阅读教材61页图43、62页图44和图4，，完成63页思考题（找同学分析图的特征）　　★教师总结　　东北地区年降水量的分布从东南向西北递减，地多于平原，迎风坡多于背风坡。年平均气温由南向北递减，大于等于10摄氏度的年积温自南向北递减，平原向地递减。　　由于农业生产对自然条有依赖性，因此我们必须

8、因地制宜、合理布局。根据气候、地貌、植