高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版

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1、高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版一、教学目标1知识与技能目标(1)理解产品说明书的定义及其作用。(2)了解产品说明书的一般结构。(3)懂得产品说明书的写作要求。(4)能编写简单的产品说明书或用户手册。2过程与方法目标(1)在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2)通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。(3)以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。3情感态度和价值观目标(1)重视产品说明书在使用过程中的指导作用。(2)形成规范使用

2、各类产品的安全意识。　　(3)高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版一、教学目标1知识与技能目标(1)理解产品说明书的定义及其作用。(2)了解产品说明书的一般结构。(3)懂得产品说明书的写作要求。(4)能编写简单的产品说明书或用户手册。2过程与方法目标(1)在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2)通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。(3)以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。3情感态度和价值观目标(1)重视产品说明书在使用过程中

3、的指导作用。(2)形成规范使用各类产品的安全意识。　　(3)高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版一、教学目标1知识与技能目标(1)理解产品说明书的定义及其作用。(2)了解产品说明书的一般结构。(3)懂得产品说明书的写作要求。(4)能编写简单的产品说明书或用户手册。2过程与方法目标(1)在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2)通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。(3)以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。3情感态度和价值观目标(

4、1)重视产品说明书在使用过程中的指导作用。(2)形成规范使用各类产品的安全意识。　　(3)高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版高一通用技术《产品说明书及其编写》学案1苏教版一、教学目标1知识与技能目标(1)理解产品说明书的定义及其作用。(2)了解产品说明书的一般结构。(3)懂得产品说明书的写作要求。(4)能编写简单的产品说明书或用户手册。2过程与方法目标(1)在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2)通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。(3)以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以

5、致用。3情感态度和价值观目标(1)重视产品说明书在使用过程中的指导作用。(2)形成规范使用各类产品的安全意识。　　(3)养成参考产品说明书正确选择产品的意识。二、教学重点1理解产品说明书的作用。2产品说明书的结构与写作要求。3编写简单的产品使用说明书。4提高规范使用产品的安全意识。三、教学难点产品说明书的编写。四、教学方法讲授、演示、讨论、练习、小组合作。五、设计思想1本分析“技术产品的使用与保养”是全书的最后一，也是设计过程中设计方案制定后的最后一个设计环节。写出使用说明书，完成设计报告，一项设计才算是完成了。产品是

6、为人服务的，产品说明书就要让使用者明白怎样使用，用得放心，用得安全。也只有做到这一点，使用者才会购买相应的产品。这也与技术的经济性有关。因而写好产品说明书十分必要，也是设计者的责任。我们大多数人都是产品的消费者，需要购买、使用各种各样的产品。会识读产品说明书，才能正确、安全地选择产品、使用产品。因而本的教学内容是有较大价值的、十分必要的。而本节是“技术产品的使用与保养”这一的第一节“技术产品的使用和保养”。这节内容主要介绍什么是产品说明书及产品说明书的作用、编写产品说明书时的一般要求。本一开始就指出，产品说明书是指导用

7、户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，十分明确地说明了产品说明书的功能。产品说明书是为用户服务的，也是为产品销售服务的，接着本，本以指出产品说明书说明不准确的危害。在产品说明书的写作要求这部分主要介绍产品说明书要写什么，怎样写。本逐次给出了产品说明书的结构，由标题、正及标记组成。接着本又给出了产品说明书的书写形式，并给出了相应案例。如用电冰箱的产品说明书目录作为条款直述式书写范例，用手机的使用指南作为自问自答式书写范例，相应的还配图逐一说明。在学生接触、回忆了一些具体写法与案例后，之后才给出“产品说明书的写作要求”

8、，考虑用户需求、体现设计特点、有所侧重、语言通俗简洁准确等，最后再通过让学生“尝试写一种日常用品的一份产品说明书”让学生巩固加深对产品说明书的认识，这也符合学生的一般认知规律。2设计理念“产品说明书及其编写”的教学重点在于理解产品说明书的作用、编写简单的产品说明书、提高规范使用产品的安全意识。难点在于如何编写产品说明书。在这节上主