八年级上册生物复习重点归纳鲁教版.ppt

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1、1、蘑菇、木耳、馒头上长的霉、水果上长的毛毛属于2、为了便于观察和检测细菌和真菌，可以在中加入适于细菌或真菌生长的物质，制成来培养。3、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的的集合体。5、细菌菌落：较＿＿，表面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，色真菌菌落：较，呈状，有等颜色。6、培养细菌和真菌的一般方法：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②③。4、区分菌种的依据是：7、将配制好的培养基进行高温灭菌的目的是：，冷却的目的：真菌培养皿培养基同种菌菌落小配制含有营养物质的白或无光滑粘稠或干燥粗糙绒毛状、絮状、蜘蛛网红、褐、绿、黑、黄大培养基和培养皿中的细菌和真菌，避免

2、影响实验结果恒温培养接种培养基，高温灭菌，冷却高温杀死避免高温杀死菌种8、实验“检测不同环境中的细菌和真菌”：准备两套培养基的目的是，“检测空气中的细菌和真菌”的实验中，将培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，相当于培养细菌和真菌方法中的哪一步？9、细菌真菌生存的基本条件：＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿；但＿＿＿不是它们生活所必须的。10、除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用作为营养（即营养方式为），有些生物可以利用自己制造的有机物生物（即营养方式为），如：11、制作泡菜时，加盖后用水封口，其目的是：造成的环境，因为乳酸菌只有在的环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。形成对照接种水分适宜的

3、温度有机物氧气现成的有机物异养自养生产者缺氧缺氧第二节细菌1、荷兰人发明制作了显微镜并发现了；“微生物学之父”利用＿＿＿＿＿＿实验证明，他还发现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，提出来了＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿法（原理是＿＿＿＿＿＿）及＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、细菌个体很小，只有用＿＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿才能观察到巴氏消毒列文·虎克细菌巴斯德鹅颈瓶细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的保存酒乳酸菌、酵母菌（真菌的一种）和牛奶高温灭菌电镜高倍显微镜4、细菌是细胞生物。它的细胞包括：①基本结构包括：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。②特殊结构：＿＿＿＿、＿＿＿。细菌

4、和动植物细胞以及真菌的主要区别是：细菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；大部分细菌的细胞中没有＿＿＿＿＿；（不能进行＿＿＿＿＿＿），因此大部分细菌的营养方式是＿＿＿＿＿。单没有成形的细胞核杆螺旋球3、细菌的主要形态有＿＿状＿＿状＿＿状。细胞质细胞膜细胞壁DNA荚膜鞭毛叶绿体光合作用异养防止手术感染的方法分裂无性缩小增厚生殖休眠体芽孢对不良环境有较强的抵抗能力5、6、细菌靠＿＿＿＿进行生殖，因此它的生殖方式是＿＿＿＿生殖。有些细菌在生长发育后期，个体＿＿＿＿，细胞壁＿＿＿＿形成＿＿＿＿（不是＿＿＿＿细胞，而是细菌的＿＿＿＿，意义），外科手术器械、罐头消毒，通常以杀死＿＿＿＿为标准。芽孢DNA鞭毛细胞质荚

5、膜细胞壁细胞膜②①③④⑤⑥作用①②③④⑤⑥保护和支持控制细胞内外物质进出是遗传物质，控制生物的性状加速物质流动保护运动细胞壁细胞质细胞膜细胞核荚膜鞭毛第三节真菌1、真菌既有＿＿细胞的（如酵母菌，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿都离不开它）；又有＿＿细胞的（如霉菌、蘑菇、木耳等），它们的菌体由许多＿＿＿＿构成。每个细胞都有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。它们的细胞中没有＿＿＿，因此真菌的营养方式是＿＿＿＿。单多菌体细胞壁细胞核细胞质细胞膜3、真菌是通过产生＿＿＿＿＿繁殖的，因此它们的生殖方式是＿＿＿＿＿生殖。蒸馒头做面包酿酒孢子叶绿体异养2、不同点形态颜色青霉曲霉长有孢子的直立菌丝顶端呈扫帚状长

6、有孢子的直立菌丝顶端呈放射状青绿色黑、黄、褐或绿色无性第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用1、在自然界中的作用：①作为参与物质循环（＿＿的细菌和真菌）把动植物遗体分解成、和，被重新吸收利用，制造＿＿＿。故对于自然界中＿＿＿＿等物质的循环起重要作用。②引起动植物和人＿＿＿＿。营＿＿生生活的细菌和真菌从活的动植物体上吸收营养物质，致人畜患病。如链球菌（属于＿＿菌）引起＿＿＿＿＿炎、猩红热、丹毒，臂癣、足癣、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病是由＿＿菌引起。③与动植物＿＿。地衣是＿＿和＿＿共生形成的，根瘤是＿＿＿＿和＿＿＿共生形成的，＿＿＿＿将空气中的＿＿转化成植物能吸收的＿＿＿＿，

7、帮助植物固氮，增加土壤肥力，而植物可以为它提供＿＿＿＿＿分解者腐生根瘤菌有机物无机盐水二氧化碳植物二氧化碳患病寄扁桃体细真共生豆科植物藻类真菌氮根瘤菌含氮物质有机物第二节人类对细菌和真菌的利用1、发酵：＿＿＿分解＿＿＿的过程3、制作发酵食品：用＿＿＿菌发酵制作馒头、面包、酒；用＿＿＿菌发酵制作酸奶、泡菜；用＿＿＿菌发酵制醋；用＿＿菌发酵制作＿＿＿、酱油、＿＿＿、＿＿＿。微生物有机物给菌种发酵提供适