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《【考点梳理】中考物理复习课件：第7讲 力.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七讲 力中考物理第一轮复习考点梳理【例1】如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图______可说明力可以使物体发生形变,图______可说明力可以使物体的运动状态发生改变.(均选填“甲”或“乙”)力的作用效果甲 乙乙甲【针对训练1】(2018·绵阳)辽宁号航母的舰载机歼－15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A、拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B、拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C、战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D、战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机
2、作用力的作用效果相同B【方法归纳】掌握力的作用效果、力的作用相互性,可以解释一些现象.【例2】(2018·扬州)按题目要求完成如图：如图,A、B两球带异种电荷,画出A受到重力和吸引力的示意图.力的示意图【方法归纳】画力的示意图一般步骤：(1)作用点：一般为物体的重心,“黑点”画在线段的起点或终点.画在受力物体上而不是施力物体上,如果同时受几个力,可以都画在重心上.(2)方向：沿着力的方向画线段,并且把箭头标在线段的末端,注意不超出终点.(3)大小：用线段的长短表示.在同一物体上表示不同的力时,力越大,线段要越长.【针
3、对训练2】(2018·安徽)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙).请在图乙中画出物块的受力的示意图.【方法归纳】受力分析一般步骤：(1)确定受力分析对象；(2)先分析重力；(3)再分析其他物体对它施加的力,可以先分析竖直方向,再分析水平方向；(4)最后考虑是否有运动或运动的趋势,分析其是否受到摩擦力.易错点1：相互接触的物体不一定有力的作用,不接触的物体可能有力的作用.易错点2：物体由于惯性向前运动时,误认为有力的作用.易错点3：一对相互作用力同时产生、同时消失、大小相等
4、、方向相反、作用在两个物体上.易错清单【例4】如图是两车发生交通事故后的现场照片,由照片可判断()A、一定是甲车去撞乙车的B、碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C、碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D、碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等C【易错辨析】由图中情形无法判断是谁撞谁,无法判断速度大小,不论是甲汽车撞乙汽车,还是乙汽车撞甲汽车,从力学角度考虑,它们是相互作用,相互作用力大小相等.动能大小与质量和速度有关,通过图片无法判断两车动能的大小.实验 探究物体重力与其质量的关系1、实验需要的主要器材：天平、弹簧测力计；2、
5、设计记录表格；3、数据处理及实验猜想；4、实验时多次测量是为了避免产生偶然性,出现误差；5、实验中用到的物理方法是数据归纳法和图像法；6、实验结论：物体所受重力跟物体的质量成正比,比值g是定值为9、8N/kg.【例】在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.质量m/g100200300______500重力G/N12345400(1)把表格中的空格填写完整.(2)图甲中弹簧测力计的示数为____N.(3)根据表格中的实验数据,在
6、图乙中画出重力与质量的关系图像.(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_________.2正比【方法归纳】(1)使用弹簧测力计时,要弄清量程和分度值；(2)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例关系,分析图像也能发现这两个量是成正比的,由此可知物体所受的重力跟质量成正比.10N/kg寻找普遍规律,排除偶然性
