中考英语首字母填空解题策略.doc

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1、中考英语首字母填空解题策略从近年我市初中毕业生统一英语考试中考题各大题的得分情况来看,首字母填空(E篇)满分为16分,但全市平均分不到一半分数,通过率远远低于其他各大题。一、浏览全文,把握大意   首先要对文章内容有个总体把握。要通读首字母填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。  其次要重视文中的主题句。首字母填空选用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”。我们甚至能以主题句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。以

2、2018年我市中考为例,文章开头是:Some people might to choose to live in a sleepy village beside woods and lakes, but others enjoy the bright lights and fast pace of the big city. Stephen and Marianna have got different stories.显然,这篇文章要告诉我们城市和乡村的两种不同的生活方式。再次,要利用语境进行联想。利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活

3、经验,扫清部分词汇理解上的障碍。 二、熟记短语,注重语境  短语经常会出现在首字母填空的考题中,如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做首字母填空时就能得心应手,减少失误。另外,词语搭配也值得注意。从语法角度来说,句子不是词的序列,而是词组的序列。如:save the money(2018年中考),have an interesting talk with(2017年中考),a few year ago(2016年中考)等。 三、关注语法,合乎逻辑  语法知识对做好首字母填空十分重要。词汇根据语法规则确定各自的位置。如介词

4、后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定句和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。如2008中考题:We feel isolated(孤立的)sometimes, too, especially since the nearest neighbors are almost 100 km away.填入的词逻辑根据为near,语法根据为最高级,因为前一个词是the,后面是100 km away。  再如2007中考题中they have chemicals which will 

5、make it difficult for you to sleep. 这里用到了句型sth. make it adj. for sb. to do sth.根据上下文关系只能是difficult了。  四、细心检查,避免疏漏完成填空后,要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些同学为自己全部填出了而沾沾自喜,常常不是少了s,就是忘了加ed,这是很可惜的。再如2008中考:Of course, London, like any large city, has problems, too.很多学生都填了problem,漏加了s;如200

6、7中考:However, if you have to get up and turn off the recorder when the music finishes, it won’t work.该句中涉及到表示将来的时间状语,应用一般现在时。由于music是单数,所以finish得加es。再如2016年中考:This added about an hour to my journey, so I was not happy.这里同学们如果能想到add已经很不容易,没加ed就非常可惜了。所以细心检查,反复回读,能够减少疏漏,提高首字母填空

7、的正确率。三.解题技巧a)速读全文,抓住主题(时间、地点、人物、事件,主题句)b)判断空格,精读细研,初填试选c)瞻前顾后,反复推敲(搭配是否符合语法,语义是否合适)d)校对(不要马上核对,做完写作回来再思考)四、语篇训练Themostimportantdrinkiswater.Notmanypeopleunderstandthisbutitisquitetrue.Peoplecanl      ① foralongtimewithoutfood,buttheywilldieiftwoorthreedaysw       ② water.In

8、h        ③ weather,manypeopledonotdrinke      ④ water,becausetheydon’tknowhowmuchw

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