班级读书分享会.ppt

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1、1.理论篇阅读分悟读、精读和泛读所谓悟读：就是认真领悟，一句一句认真理解和阅读，最后甚至通过反复阅读背诵出来。这样的阅读范围一定是顶级的经典著作，是对人类文明和智慧带来重大价值的著作。所谓精读，就是碰到你特别喜爱的书，在文笔上、知识上、思想上、高度上都有启示的图书，就可以多读几遍。所谓泛读，就是泛泛而读。世界上大部分书，泛泛阅读就可以了，主要是为了增加自己只是的广度和思维的宽度。不动笔墨不读书身边几个朋友最近都感叹，为什么我每次啃完一本书，没多久就忘光光？唉，谁没在这个老大难问题前死命挣扎过呢？想想自己那些年读过的书，说起时大多就剩

2、下一句：这书我看过，贼好！人家好奇地问，哪儿好？讲啥的？当时一翻两瞪眼，回忆加支吾半天，也没说出个一二三来。要么就是跟人聊天，突然灵光一现：你讲的这个我前两天看到书里也写过一句，特精辟！咦……怎么说来着？额……噢！就是那个，那个那个谁说的？就在嘴边的——哎？搜刮半晌，你终于扫兴地投降。回家不甘心地把书翻来倒去三五遍，愣是没找着。艾玛，一想都是泪。2.方法篇1、写批注最常的就是画线，在空白处写批注。从视觉上来说，大多数人对色彩都比较敏感，可以用不同颜色的笔来写字，使用红、蓝、绿这3个颜色就足够了。用每种颜色来代表不同的意义，建立自己的

3、用色规则。2.简评阅读完一本书以后，尽量用几个几百字的简评进行总结一下。给这本书打分，尽量用几句话把全书的框架给表达出来。有些书很容易，有些书很难。3.摘录笔记把书中对我有用的部分摘录下来，归纳一下重点。4.读书心得。每个人因为成长的背景、环境，还有他接触到的人和事物都不同，对于触发他感受、引起他好奇和兴趣的文章和书籍，一定都不太一样，即使是读同一本书，从中得到的体会和感触，亦随之而异。---李家同