物体的受力分析课件.ppt

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1、物体的受力分析重力产生：物体在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力方向：竖直向下大小：根据二力平衡条件可知，物体受到的重力等于物体静止时对竖直悬绳的拉力或对水平支持面的压力。作用点：重心。形状规则、质量分布均匀物体的重心在其几何中心。用悬挂法可以找薄板状物体的重心。弹力产生条件：接触、发生弹性形变方向：作用在使之发生形变的物体上，与接触面垂直（点接触时，垂直于过接触点的切面）指向形变前的位置常见的弹力：弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力大小:弹簧的弹力大小遵守胡克定律f=kx注意:有多少个接触面就有可能有多少

2、个弹力.弹力的确定用假设法摩擦力产生条件：接触、接触面不光滑、有正压力、发生相对运动或有相对运动的趋势方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向相反大小：滑动摩擦力f=μＦN静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力平衡求，在近似计算时，fm近似等于f注意:有多少个弹力就有可能有多少个摩擦力；静摩擦力的确定用假设法如何进行受力分析？1、明确研究对象（方法：隔离法．整体法）。2、受力分析的顺序：（1）先分析重力（方向总是竖直向下）（2）接着分析弹力（用假设法判断）（3）再分析摩擦力（用假设法判断）（4）最后分析外力(外力可

3、以方向不变地平移)分析物体受力的一般步骤：①不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆隔离②在分析各力的过程中，一定要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力如何进行受力分析？注意点：正确地对物体进行受力分析，作出物体的受力分析图，是解决力学问题的关键。对物体进行受力分析的基本方法是隔离法和整体法，其主要步骤如下：（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物体系）,及其所处的运动状态（2）隔离物体：将研究对象从其周围物体中隔离出来（3）分析并找出研究对象所受的各种作用力，并正确画出受力示意图。

4、先重、弹、摩，再是其他力。注意：有摩擦力一定存在弹力；有弹力不一定存在摩擦力。一个接触面上最多只可能有一个摩擦力。（4）检验：防止错力、多力和漏力。题型分类与举例水平面竖直面倾斜面静止运动水平面小试牛刀静止于水平地面上的物体NG思考：光滑？粗糙？关于画力的示意图的规范的说明：1、作用点：质点2、箭头与符号同时存在3、图示比例适当4、铅笔、尺规作图粗糙光滑GNfGN比较FGNf处于水平地面上静止的物体(接触面粗糙)F例题1vGN物体在水平面上向左运动f物体在水平面上向右匀速运动FvGNf变式例题2F竖直面匀速下滑FGfFN

5、接触面粗糙静止静止匀速下滑vFGfFN例题3倾斜面GN物体沿光滑斜面下滑？粗糙fVVGNf（1）物体静止在斜面上（2）物体沿斜面匀速下滑GNf比较例题4GTNGT分析光滑球的受力比较课堂检测GNf小结分析物体受力的一般程序：2、受力分析的顺序：（1）先分析重力（方向总是竖直向下）（2）接着分析弹力（用假设法判断）（3）再分析摩擦力（用假设法判断）（4）最后分析外力(外力可以方向不变地平移)3、注意：①不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆②在分析各力的过程中，一定要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以

6、防止漏力和添力1、明确研究对象（隔离法.整体法）。明对象选方法分析力再验证例1:画出静止在斜面上的A物体的受力示意图。（F垂直于斜面）GF1FFf例2:画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。F1F1F2F1F2例3:在竖直双线悬吊着的斜木梁M上，放着物体m，分析斜梁受哪几个力的作用？GMF1F2F3Ff例4:质量相同的两块砖A、B被两木板夹住，试分析A、B的受力情况。若三块砖呢？例5.如图所示，质量均为m的三块木块A、B、C，其中除A的左侧面光滑外，其余各侧面均粗糙.当受到水平外力F时，三木块均处于静止

7、状态.画出各木块的受力图.vGN随传送带一起向右匀速运动GN传送带由静止开始起动f例6．如图所示，水平传送带上的物体。vvGNGNf0f0向上运输向下运输例7．如图所示，倾斜传送带上的物体。8：对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转BD例9.如图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情

8、况，下列说法中正确的有().(A)A、B都受三个力作用(B)A、B都受四个力作用(C)A受三个力，B受四个力(D)A受四个力，B受三个力动脑筋：分析骑自行车匀速前进和推自行车前进时，前后轮所受摩擦力的方向。骑推v1v2F1F2F2F1例10.如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木