《习惯的力量》主题班会（课件）.ppt

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1、在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。慢慢地，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被____绑住。习惯小品你抽烟吗？请思考老师是如何发现他们抽烟的呢？习惯出卖了他们习惯的力量初一（2）班主题班会目标了解培养良好习惯的重要性。明确中学生应当具备的一些良好的习惯。3学会如何培养良好习惯。1987年，七十五位诺贝尔奖的获得者齐聚法国巴黎。有人问他们，“您在哪所学校学到了您认为最重要的东西？”有位老人平静地说：“是在幼儿园

2、。”“在幼儿园学到什么？”“学到-----要整理好自己的物品；把自己的东西分一半给小朋友；做错了事情要记得道歉；④午饭后要休息，⑤仔细观察周围的大自然。”生活习惯锻炼习惯学习习惯七嘴八舌我们需要养成哪些好习惯活动一习惯分享从小到大，你一定有许多对你帮助很大的好习惯，那么，请你把它们写在纸上（如下示例）好习惯：1.2.3.……事实上，成功与失败的最大差别，来自于不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。XXX：1每次遇到难题，都有股不服输的劲儿，与其他同学一起讨论，出点子，没有什么题目可以难倒他。他还博览群书，天天看报关

3、心时事，是个“百事通”。2对人有耐心，热情帮助别人（9月份优秀小组评比时，他主动提出把自己的那份奖励分担给班上的其他同学），人品佳。XXX：1学习认真。每天早上很早来到课室，组织全班开始早读，晚修听写。她也是班上最忙碌的一个人之一，尽职尽责为同学服务，是Vicky的超级好帮手。把英语课代这个职位做到如此程度，实在难得。2从不说脏话，不乱发脾气。除了体育，她真的很完美了。活动二把你手里的“习惯分享”纸揉成团、折几下或者折成千纸鹤，让它“飞”向教室的任意角落。看到这样的情景你应该怎样做？拾起你身旁的那个别人丢下的纸团，你就“拾起”了一个良好的习惯。“收

4、藏”起这个纸条，你就“收藏”了别人送给你的好习惯。XXX她是A516宿舍的宿舍长，她们宿舍也是9月份文明宿舍。在学习区也随时帮同学“回收垃圾”。XXXXXX他很爱干净，每天下课都会拿着拖把将自己的“地盘”清理干净。请思考“老师，全宿舍的人都曾拿别人的外貌开玩笑，看到她们这样做，我才取笑了别人。”“老师，我是看到他们……我才……”请记住：坏习惯随时会回来的。我们该怎么办？心理学研究表明：一种行为连续重复50次即可成为习惯（一般也以五十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。目标毅力把握今日：最重要的时刻设定周目标设定月目标不要宽容自己找人

5、监督自己青蛙蹲游戏游戏规则：1、参赛者围成一个圈2、所有人同时喊“青蛙跳啊青蛙叫，一只青蛙跳下水”接着从左到右，每个人喊一个字，所喊内容为：一只青蛙跳下水，呱，两只青蛙跳下水，呱、呱，三只青蛙跳下水，呱、呱、呱…………以此类推，到了十只以上，喊的人要喊出整个数字。喊“呱”的人必须同时下蹲然后站立。错的人出局并表演节目。3、最后只剩一人为胜利，封为初一（2）班“游戏王”，并奖励薯条一包。挑战书姓名：____年____月____日我的不良习惯：————————我想这样改进：——————————我邀请______做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。一个星

6、期后，我的进步：评判人给分：___________是不是表扬：___________评判人签名：___________总结发言成功是一种习惯，失败也是一种习惯。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。征服自我是一种幸福管得住自己，你是习惯的主人。管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人(√)做奴隶(X)谢谢！