鄂教版五年级科学下册全册教案

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1、鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性

2、，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1

3、教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应

4、环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识

5、到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世

6、界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常

7、见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示第二组图片。让学生观察、交流。2鄂教版五年级科学下册全册教案鄂教版五年级下期

8、科学教案（一单元）一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3懂得交流与讨论可以引发新的想法。4会查阅书刊及其它信息。意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1图片：各种不同环境下生活的动物。2动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2引导学生分类。二、新授1出示