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时间:2020-06-14
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1、将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。TITANIG将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。纽芬兰海域大西太平洋洋印度洋1912年4月,“泰坦尼克号”从英国的南安普敦港驶向美国的纽约港,不料在航行的第四夜遭遇了一座高达30米的冰山而被撞沉,1294人眼睁睁地随船下沉。将贮存的编
2、码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区,那么,使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰海域的呢?将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。洋流对地理环境的影响知识将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示回范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能
3、,这一方面需要机体的成熟,另一顾方面需要不断实践。北美洲亚欧大陆北美洲非洲南美南洲美大洋洲洲南极洲知识将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示梳范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一理方面需要不断实践。温故知新洋流分布规律60°(2)规律一中低纬度海区(以30°为中心):以副热带海区为中心的大洋环流北顺南逆(反气旋)东寒西暖30°(1)规律二北半球中高纬度海区0°(以60°为中心):以副极地海区为中心的大洋环流逆时针(气旋)东暖西寒30°(1
4、)(3)规律三南纬40°~60°:西风漂流60°规律四北印度洋:冬逆夏顺将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。考点聚焦1.深入理解,运用地图,归纳世界洋流分布规律,2.举例说明,洋流对地理环境的影响解读目标1.培养学生的识图、读图能力2.通过合作探究,培养学生综合分析问题能力将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面
5、需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。案例1西东寒流使水暖流使水澳澳温降低,下冷大大温升高,蒸发上热,空气不利利加大,下热上能上升,降水亚亚冷,气流上升寒暖少。流降水多。流澳大利亚西部四、将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示洋范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一流方面需要不断实践。对地理环境的影响1、洋流对气候的影响全球的大洋环流,对高低纬度间的热量输送和交换,调节全球的热量分布,有着重要的意义。暖流:增温增湿寒流:降温减湿将贮存的编码
6、信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面1需要机体的成熟,另一、方面需要不断实践。北非的热带沙漠气候2、西欧的温带海洋性气候3、南美洲西岸的热带沙漠气候4、马达加斯加岛东岸的热带雨林气候将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。洋流影响沿岸气候:暖流增温增湿,寒流降温减湿。案例将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范
7、动作和产生2最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面世需要不断实践。界世界渔业资源的分布寒暖流交汇会使海水搅动,带动海底的营养盐类上泛,为鱼类提供了丰富的饵料。上升补偿流,将大量磷酸盐、硅酸盐带到海水表层,为鱼类提供饵料。将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。②③北海纽芬兰渔场渔场东格陵兰寒流拉布拉多寒流北大西洋暖流墨西哥湾暖流①北海道渔场千岛寒流N日本
8、暖流风流信南寒东鲁秘秘鲁渔场④秘鲁沿岸—上升补偿流将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。四、洋流对地理环境的影响2、对海洋生物的影响寒暖流交汇:北海渔场北海道渔场纽芬兰渔场上升补偿流:秘鲁渔场将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。真题对接读某区域部分地理信息图。乙海域有一大范
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