机械能和能源总复习课件.ppt

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1、第四章机械能和能源复习第四章机械能和能源功功率功功的概念功的计算变力做功功率功率的概念P=FV机车启动能重力势能弹性势能动能动能定理功能关系能量守恒机械能守恒能源定律及表达式守恒条件实验能量守恒定律能源的开发与利用求变力做功的方法1、平均法:适用于力是均匀变化2、微元法:力与速度的夹角保持不变3、用功率求功:机车启动问题4、图象法:已知F—X图象5、动能定理:已知始末态的动能6、功能关系:已知始末态的动能7、等效法:已知始末态的动能返回机动车启动的两种方式功率:瞬时功率:平均功率:t/sV(m/s)VmF=fP=Pma=0t/sV(m/s)VmF=f

2、a=0P=PmF>fP=PmV1动能定理的应用变力做功动能定理功力位移动能速度多过程短暂过程受力分析状态分析过程分析谁做功过程分析表示动能抓始末态表示总功合力做功恒力做功合力的功等于动能的变化重力功等于重力势能的变化量弹力功等于弹性势能的变化量功、能关系功是能量变化的量度除重力、弹力外,其它力做功等于机械能的变化一对滑动摩擦力所做的总功等于摩擦产生的热量用功能关系解决问题的流程:受力分析运动过程分析是否只有重力(弹力)做功始末状态的动能和势能应用机械能守恒定律↓否应用动能定理是↓重力系统弹簧系统混合系统哪些力做功大小、正负总功和始末状态的动能在只有动

3、能和势能发生相互转化时,机械能的总量保持不变E1=E2位置:能的转化增加的动能等于减小的势能末位置机械能等于初位置机械能机械能守恒定律:机械能守恒定律的表达式:物体A减小的机械能等于B增加的机械能例1、用一水平力拉着一物体运动相同的位移,第一次在光滑水平面上,第二次在粗糙水平面上,则两次力所做的功()A.两次一样大B.第二次较大C.第一次较大D.无法比较例2、在粗糙水平地面上,使同一物体由静止开始做匀加速直线运动,第一次斜向上拉,第二次斜向下推,两次力的作用线与水平方向的夹角相同,力的大小相同位移大小也相同,则两次力所做的功()A.两次一样大B.第二

4、次较大C.第一次较大D.无法比较AA1.重力做功与路径无关,仅取决于始末点的位置。2.滑动摩擦力和空气阻力做的功=力和路程的乘积。两种特例例3.把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量是m,所受空气阻力是f,则物体从被抛出到落回抛出点的全过程中()A重力做功为零B重力做功是2mghC空气阻力做功为零D空气阻力做功为-fhA1、汽车上坡时,若保持功率不变,司机要(退、进)档?速度(增大、减少)?2、起重机在竖直方向匀速吊起某物体时,为什么功率大的,速度快?实例分析:退减少例4:汽车发动机的额定功率为60kw,汽车质量为5t,汽车

5、在水平路上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g=10m/s2汽车保持以额定功率从静止启动后能达到的最大速度是多少?例5、一辆汽车始终以额定功率行驶,下面说法正确的是()A.汽车的速度越大,所需牵引力越大B.牵引力与汽车速度无关C.因为功率不变,所以速度和牵引力都不变D.速度最大时,牵引力一定最小例6、汽车在恒定的功率下,由静止沿平直公路运动,对于它的v一t图象,下图中正确的是()DC2、一学生用力踢质量为1kg的足球,使球从静止开始以10m/s的速度水平飞出,设人踢球时对球的平均作用力为200N,球在水平方向上运动了20m,则该学生对球做的功是()A、5

6、0JB、100JC、200JD、4000J优点1:解决瞬时力做功,而用W=FSCOSa无法求解。A优点2:解决变力做功,而用W=FSCOSa无法求解。4、在离地面一定高度处,以相同的动能向各个方向抛出多个质量相同的小球,这些小球到达地面时,有相同的A、动能B、速度C、速率D、位移vvv0As1s2优点3:解决曲线运动问题比牛顿定律解题更简洁方便AC5、如图,一质量为m的铁球从离地面H高处自由下落,陷入沙坑h深处,求沙子对铁球的平均阻力?Hh优点4:用动能定理解决多过程动力学问题,可化繁为简,比牛顿定律解题更简洁方便7、两个物体A、B的质量之比为mA:

7、mB=2:1,二者动能相同,它们和水平桌面的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为( )A、sA:sB=2:1B、sA:sB=1:2C、sA:sB=4:1D、sA:sB=1:46、一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法中错误的是(    )〔g取10m/s2〕A、手对物体做功12J;B、合外力对物体做功12J;C、合外力对物体做功2J;D、物体克服重力做功10J、BB8水平恒力F作用在物体上,物体在光滑水平面上沿力的方向移动s距离,恒力做功为,物体获得的动能为.若该恒力作用在同一物体上,

8、物体在粗糙水平面上移动相同距离,恒力做功为,物体获得的动能为.则( )B.C.D.A.C9、一物体做变速运动

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