欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56376636
大小:427.50 KB
页数:9页
时间:2020-06-14
《《卡罗尔和她的小猫》演示文稿(2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.卡罗尔和她的猫六小董艳萍学(我学习我快乐)听范读,完成下列要求:1、圈出不认识的字,多读几遍。2、用自己最喜欢的方法记忆生字,同桌间交流。(交流好以后,同桌合作认字。表现好的,每人得一颗星。)研(我交流我成长)再读生字,小组内交流识字方法。如:卡()、垫()喵()、免()糊涂()、厨()(小组内交流好以后,由每组4号同学汇报。其他组员可以补充,完成好的小组,每人可得4分。完成不好的组,机会就让给别的小组。)展(我展示我精彩)1、读准字音(生字宝宝回到课文中去了,你们还认识它们吗?试一试吧!自由读读课文。)2、读文后想一想:这篇
2、文章讲了一个什么故事?(这一环节表现得精彩的同学奖励一颗星)练(我练习我提高)1、我会把词语和拼音连线。hútu蹭着chōuti舒适cèngzhe糊涂shūshì滑稽huájī抽屉(本题由每组3号同学抢答,答对的同学奖励3分。)2、我会给多音字组词。daī()jiān()待daì()间jiàn()(本题由每组2号同学抢答,答对的可得一颗星。)3、填空(以卡罗尔的感情变化为线索)送来小猫——送走小猫——一只也没了——跑出来()()()()(本题由每组1号同学抢答,回答正确奖励一颗星。)作业设计作业(一):大练习册上一、四题。作业(二
3、):大练习册上三、五题。作业(三):小练习册上阅读题。(以上作业根据自己的能力任选其一来完成,前提是要挑战自我,不能偷懒哟!)
此文档下载收益归作者所有