新课标人教版初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt

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1、走进历史课堂欢迎第15课明朝君权的加强学习目标1、掌握明朝前期明太祖、明成祖加强君权的措施。2、分析明朝加强君权的目的，认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。3、认识八股取士的危害。在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦东汉光武帝刘秀中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起，便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验，采取一系列措施加强君权，强化君主专制的中央集权。朱元璋（明太祖）据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共11

2、60件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。请问：大量奏章送达皇宫，是因朱元璋对“内外诸司”（中央、地方行政部门）作了哪些改革？明太祖加强君权的措施行省制度地方布政司民政、财政按察司刑狱都司军政地方皇帝明朝中央集权丞相中央工部刑部兵部礼部户部吏部中央明太祖加强君权的措施殿阁大学士明太祖加强君权的措施联系所学知识完成下表。合纵连横事项秦始皇明太祖中央设丞相、太尉、御史大夫推行郡县制废丞相、设六部撤销行中书省，设三司设立锦衣卫地方明朝特产：特务机构锦衣卫明太祖加强君权的措施科举制始创于何

3、时？唐朝是如何完善的？历史回眸请思考一下，在当时你怎样做，才有可能得到考官的青睐，有机会中状元？明太祖加强君权的措施明朝科举——八股取士我应该怎样才能取得好成绩……开讲天下《范进中举》（节选）太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这

4、个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太爱因斯坦说：“一个没有个人独创性和个人意愿的规矩的统一的个人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸社会。”明太祖加强君权的措施明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……结合上述材料，请你谈一谈八股取士有何危害？畅所欲言明成祖朱棣明成祖加强君权的措施有哪些？1、迁都北京2

5、、继续削藩3、增设特务机构东厂慧眼读史明朝加强君权的措施①在地方，废除＿＿＿＿＿，设＿＿；②在中央，废除＿＿＿，设＿＿＿；③设立特务机构：＿＿＿＿＿＿；④思想上实行＿＿＿＿＿；①继续实行＿＿＿政策；②迁都＿＿＿＿；知识整合明太祖建文帝：明成祖实行＿＿＿政策③增设特务机构＿＿＿。行中书省三司丞相六部锦衣卫八股取士削藩削藩北京东厂略显身手同步开放性作业选择题……我的收获……开花结果谢谢合作