新编英汉翻译教程 第一章 .ppt

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1、英汉翻译教程第一章翻译理论WARMUPPleasetranslatethefollowingEnglishintoChinese.Standingbythewindowlostinthoughtforalongtime,Irealizedthatnosceneryintheworldremainsunchanged.Aslongasyoukeepyourheartbasinginthesun,everydawnwillpresentafineprospectforyoutounfoldandtheworldwillalwaysbebringinga

2、boutnewhopes.Teacher’sversion我站在窗前，不禁思绪万千。我意识到，生命中没有什么恒久不变的风景，只要你的心永远朝着太阳，那么每一个清晨都会想你展现一番美景，等你去欣赏——这个世界总会带给你新的希望。Questions:Whatdidyoudojustnow?Whatistranslationinyouropinion?Howdoyoujudgethetranslationisgoodornot?Thesequestionsarewhatwewillgettoknowinthisclass.Section11.concep

3、toftranslationtranslation:theprocessofchangingsomethingthatiswrittenorspokenintoantherlanguage.----OxfordEnglishDictionary.Translatingconsistsinreproducinginthereceptorlanguagetheclosestnaturalequivalentofthesource-languagemessage,firstintermsofmeaningandsecondlyintermsofstyle

4、.---EugeneA.Nida翻译是用最恰当、自然和对等的语言从语义到文体再现源语的信息。——奈达尤金·A·奈达（EugeneA.Nida），语言学家，翻译家，翻译理论家。1914年11月11日，出生于美国俄克拉何马市。2011年，8月25日，在西班牙马德里与世长辞，享年96岁。这位在学术界赫赫有名的人物，一生的主要学术活动都围绕《圣经》翻译展开。在《圣经》翻译的过程中，奈达从实际出发，发展出了一套自己的翻译理论，最终成为翻译研究的经典之一。奈达理论的核心概念是“功能对等(functionalequivalence)”。所谓“功能对等”，就是说翻

5、译时不求文字表面的死板对应，而要在两种语言间达成功能上的对等。为使源语和目的语的之间的转换有一个标准，减少差异，尤金·A·奈达从语言学的角度出发，根据翻译的本质，提出了著名的“动态对等”翻译理论，即“功能对等”。奈达有关翻译的定义指明，翻译不仅是词汇意义上的对等，还包括语义、风格和文体的对等，翻译传达的信息既有表层词汇信息，也有深层的文化信息。Sourcelanguagetotargetlanguage源语言（译出语）目标语（译入语）Whatistheaimoftranslation?Firstofall,atranslationshouldlet

6、peopleknowthemeaning(orgettheinformation)ofthesourcelanguage.However,translationisnotapurelinguisticactivity.Italsoinvolvesothernon-linguisticelements,especiallyculturalelement.Therefore,someresearchersdefinetranslationasinline2,page3.结合各家之言，我们的书本尝试给翻译下定义为：翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传

7、达出来，以达到沟通思想情感、传播文化知识、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。Tips(小贴士):Translatability&UntranslatabilityExamples塞翁失马，焉知非福。Behindbadluckcomesgoodluck.情人眼里出西施。Beautyliesinlover'seyes.语言之间的可译性是绝对的，不可译性是相对的。可译性不可译性Section2TypesoftranslationAccordingtolanguages1)Intralingualtranslation（语内翻译）:Thetr

8、anslationamongthelanguagevarietieswithinalanguage.Forexample,