新版部编本二年级语文上册语文园地.ppt

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1、语文园地五0目录识字加油站字词句运用我爱阅读1250书写提示3日积月累40识字加油站活动一：字正腔圆你会读吗？锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒fēnɡmìfēnɡmùsǎomùmùchāochǎo爱（）扫（）开（）0识字加油站你能根据字形特点将这些生字宝宝送回家吗？活动二：对号入座山（）蜜（）刀（）锋峰蜂峰蜂锋fēngfēngfēngmìsǎo幕墓慕慕墓幕mùmùmùchǎo0识字加油站你能根据字形特点将这些生字宝宝送回家吗？活动二：对号入座（）饭（）闹（）写吵抄炒炒吵抄chǎochāo你是怎么选的？0识字加油站“蜜”字是虫字底，右边虫字旁的字是“蜂”，所以“蜜

2、——蜂”。“锋”是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀——锋”。……0识字加油站填一填。活动三：创编儿歌有虫是（蜜蜂），有山是（），有金是（）。勤劳的昆虫是（），高高的山顶是（），金属磨尖才有（）。0识字加油站活动三：创编儿歌你能仿照上面的儿歌，也为其他两组形声字编一首儿歌来帮助我们区分意思吗？吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了火，永远不会熟。字词句运用活动一：读出精彩读一读。◎不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语háoguǎ字词句运用活动二：读懂词义猜一猜词语的意思。◎不言不语只言片语三言两语千言万语豪

3、言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语字词句运用找朋友三言两语→（）只言片语你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗？◎字词句运用排排队你能根据词语的意思，将下列词语排排队吗？◎不言不语只言片语三言两语少言寡语千言万语字词句运用我演你来猜你能根据老师和同学的表演，猜出相应的成语吗？◎◆准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！◆亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！豪言壮语甜言蜜语字词句运用选词入境1.看到久别的同学，我心中有（），却一句话也说不出来。2.他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的（）

4、哄骗了。3.期末考试快到了，我（）道：“做题的时候，一定要细心呀！”4.这件事说来话长，并非（）可以说得清楚。5.他从来就是这样（）的，不爱和人说话。千言万语甜言蜜语自言自语三言两语少言寡语字词句运用活动三：句子说清楚（）云朵（）花朵（）大雁观察图片，将事物说具体。◎字词句运用活动三：句子说清楚每组句子中，你更喜欢哪一句，为什么？◎◆细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。◆葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。◆茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。◆枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。字词句运用填一填。◎（）天空飘着（）气球

5、。（）池塘开满（）荷花。蓝蓝的五颜六色的碧绿的粉色的字词句运用读一读，记一记。◎（一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望无边的、一望无际的……）天空（五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓的、鲜艳夺目的……）气球字词句运用读一读，记一记。◎（清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿的……）池塘（亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、洁白的……）荷花字词句运用看一看，说一说。◎请同学们欣赏画面，看看哪些景物给你留下了深刻的印象，说几句连贯的话。观呼忙如0书写提示活动一：火眼金睛左边短，右边长。左边长，右边短。请同学们仔细观察下面的字，看你有什么发现。◎0书写提示活动二：规范书

6、写观忙如呼0书写提示活动三：熟字拓展你还知道哪些这样的字？观、呼、吹、呀……忙、如、忆、打……熟字拓展。◎江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。①绝：无，没有。②径：小路。③踪：踪迹。④蓑笠：蓑衣和斗笠。日积月累柳宗元（773—819），字子厚，河东解（今山西运城市西南）人，世称柳河东。唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。其主要作品有《江雪》《小石潭记》《捕蛇者说》《黔之驴》等。作者简介日积月累所有的山都不见飞鸟的踪影，所有的路都不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁，独自在漫天风雪中垂钓。理解诗意日

7、积月累0我爱阅读借助拼音，读准字音，读通句子。想一想，这篇文章讲了一件什么事？0我爱阅读《刻舟求剑》是一篇寓言故事。讲的是有一个人的宝剑掉进江里了，他不去捞，而是在船舷上刻了一个记号，要等船靠岸了再去捞。这则故事讽刺了那种死心眼，不懂变通的人，告诉我们事物是发展变化的，要用发展的眼光看问题。0我爱阅读◆旁边人的着急地催，谁来演一演？◆你能“不慌不忙”地说一说他的话吗？分角色朗读课文0我爱阅读同学们来猜测一下，这个人从所刻的记号处跳下去，能找到他的剑吗？为什么？0我爱阅读楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水中，遽（jù）契（qì）其舟

8、，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！我会读0我爱阅读我会