英语教师职称评定述职申请

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1、英语教师职称评定述职申请英语教师职称评定述职申请本人****年毕业于**大学常熟高专本科班英语教育专业,获得学士学位毕业7年以始终在**市第一中学任教,***年7月被评定并授予中学二级教师资格现已满6年,学历,教龄都符合要求,所以谨向上级申报一级教师资格现把我任教6年以的工作情况汇报如下:政治思想好,忠于教育事业,师德高尚,为人师表我始终坚持党的路线,方针和政策,注重自身的精神明建设,积极参加政治学习,认真学习有关教育法律规定,不断丰富和提高自身的思想政治素质我热爱祖国,热爱人民,绝对忠诚于党,忠诚于人民

2、的教育事业,爱岗敬业我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神我坚定不移地贯彻执行党的教育方针,大力推行素质教育,在教书的同时不忘育人我不但关心学生的学习,也常过问他们的生活,了解他们的思想动向,热情帮助他们解决生活上,学习上的难题工作中,我服从组织安排,听从领导指挥,用人民教师的师德规定严格要求自己,虚心听取其他老师的意见品行端正,秉公办事,努力塑造良好的教师形象,发扬”为人师表”的传统美德工作认真负责,教育教学能力强,成

3、绩突出1英语教师职称评定述职申请英语教师职称评定述职申请本人****年毕业于**大学常熟高专本科班英语教育专业,获得学士学位毕业7年以始终在**市第一中学任教,***年7月被评定并授予中学二级教师资格现已满6年,学历,教龄都符合要求,所以谨向上级申报一级教师资格现把我任教6年以的工作情况汇报如下:政治思想好,忠于教育事业,师德高尚,为人师表我始终坚持党的路线,方针和政策,注重自身的精神明建设,积极参加政治学习,认真学习有关教育法律规定,不断丰富和提高自身的思想政治素质我热爱祖国,热爱人民,绝对忠诚于党,忠

4、诚于人民的教育事业,爱岗敬业我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神我坚定不移地贯彻执行党的教育方针,大力推行素质教育,在教书的同时不忘育人我不但关心学生的学习,也常过问他们的生活,了解他们的思想动向,热情帮助他们解决生活上,学习上的难题工作中,我服从组织安排,听从领导指挥,用人民教师的师德规定严格要求自己,虚心听取其他老师的意见品行端正,秉公办事,努力塑造良好的教师形象,发扬”为人师表”的传统美德工作认真负责,教育教学能

5、力强,成绩突出1做一个用理论指导教学的教师目前,新一轮的基础教育改革,促使我在总结自己的教学实际的同时积极的探索更为有效的教学方法在认真学习新程理念的基础上,研究英语国家的语言教学方法,并结合中国教育的实际情况,寻找更为适合我们的学生的教学方法,而非生搬硬套不再狭隘的把教学局限于知识的传授而把它理解为是一种以人类生活经验为内容,通过学生在生活世界中对这些内容的批判和反思性的实践,沟通学生的现实生活和可能生活的教育中介因此,我们在英语教学中不仅要重视学生智力因素的培养,更重要的是还应重视学生学习动机,兴趣,

6、意志,性格等非智力因素的培养,从而真正确立学生是学习主体的意识在民主和谐的堂氛围中学生的能力可以得到最大的发挥灵活地运用多种教学方法以及多媒体教学,在堂上鼓励学生进行双人活动和小组活动,以减轻学生在语言表达是的心理压力,并鼓励学生之间互相促进提高同时也不忽略对学生个人能力的考察针对一些有故事情节的让学生在理解的基础上排演短剧,使之变得更直观,学生在表演的过程中能更好的掌握中的要点针对中一些热点话题让学生进行全班的讨论,以期集思广益,不仅让学生掌握语言知识还培养他们解决问题的能力学生的语言表达能力,在这些活

7、动的展开过程中得到了充分的发挥,学习积极性明显提高,自主学习能力得到了很好的培养,所以我所教的班级在年级里英语成绩一直名列前茅在200年和2006年的全国英语能力竞赛中所教的学生丁佳,吴珏,徐悦,钱呈,游亚昀,张焱言,王维琳,戴吟衡和唐影分别获得二等奖和三等奖在2006年和2007年的中考英语口试中,班级全部以满分通过多次在校内开设公开,受到听老师的好评2重视备,不放松教学研究在教学过程中,我能认真对待教学中的每一个环节,认真对待每一节备认真,深入细致,教案书写认真详细,不仅备教材和资料,还做到备学生,预

8、期学生的反映,真正做到了有备而上所以我在堂上能够胸有成竹,并且适当发挥上每一节,我都能饱含热情,绝不会把不良情绪带进堂由于高度的投入,饱满的热情加上启发式的教学模式,我上时学生参与率高,堂气氛很活跃后,我常会找不同层次的学生交谈,从学生那里得到第一手的反馈,并且为他们提供辅导,做到了因材施教,全面兼顾作业的批改更是认真细致,并常按作业的情况有针对的找学生谈话,直接当面指导我很注重知识的更新,对学科有较系统的理论在平时十分注意学