希望之星培训课程的设计.ppt

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1、希望之星复赛培训课程的设计EF英孚教育宁波江东左冬瑶宁波赛区复赛安排及比赛内容1、宁波复赛：2010年4月10日-11日4月10日下午小学A组复赛，4月11日下午小学B组复赛比赛地点：初中组在宁波效实中学、小学组在宁波市实验小学（大学组、高中组、幼儿组不参加复赛，直接晋级宁波市半决赛）比赛内容：A、半命题演讲；B、评委即兴提问；具体要求如下：1：半命题演讲题目由宁波组委会统一命题，选手发挥想象，对每一个题目做出选择、阐述，内容上不得抄袭，立意深刻，积极向上，时间在60秒到1分30秒。选手在开始比赛前抽取演讲题目，进

2、行演讲，(不足50秒，或超过1分35秒，评委酌情扣分)。2：参赛选手结束半命题演讲环节之后，评委立即提问参赛选手，选手对评委提问作出回答以及阐述，回答时间不得超过60秒，评委提问时间不计入60秒。时间不足30秒或者超过1分10秒，评委酌情扣分。小学组和初中组半命题小学、初中组半命题演讲题目（评委现场抽签）：1. 小学A组：a) Whenaforeignercomestoyourschool,whatwillyoudo?b)   DoyoulikeChineseSpringFestivalorChristmasDay?

3、Why?2. 小学B组：a)  WhichfieldcanyouintroducetoyourforeignfriendsaboutChina?b)  BecauseoftheearthquakeinSichuan,manystudentscan’tgotoschool,whatcanyoudoforthem?c)  Therearefourmaincharacters（主角）inthestoryoftheJourneytotheWest（西游记）,whichonedoyoulikebest?3. 初中组：a)   

4、IfIwereaforeignreporter,IwouldliketocoverChinainthefollowingways…b)   IfIwereavolunteerofWorldExposition2010,Iwould…c)  Sinceyouareastudentwithnoincome,howwouldyouhelppeopleintheearthquakeareainSichuan?d)  Howtopromotethereductionofpollutionorwastefulconsumptio

5、n?希望之星复赛培训计划希望之星复赛培训计划培训目的：帮助学生提高英语口语能力，全面提升学生综合演讲水平，打造学生自信形象。招生对象：成功晋级复赛的中小学选手，以及希望提高演讲水平的学生。报名时间：即日起至3月28日培训课程安排：课时：40分钟/课时，每晚3课时，共12课时。师资：专业教师队伍，中外教结合内容：赛程介绍，舞台礼仪，口语指导，即兴回答，命题或半命题演讲，赛前模拟等。计划开班：小学A组：3班，小学B组：4班，初中组：1班，班级人数：每班20+/-2人。少于10人由学校决定是否开班。具体组别安排：初中组，小

6、学A组：日期：3月29日周一，3月31日周三，4月5日周一，4月7日周三时间：18：15-20：30小学B组：日期：3月30日周二，4月1日周四，4月6日周二，4月8日周四时间：18：15-20：30课程内容：1.半命题演讲稿的审核和修改2.学生演讲技巧的培训(Whatisatruepresentation?)3.学生对演讲后即兴问答部分的准备培训课难度的预估：课程紧，只有4次授课时间，每次大约2小时培训对象主体年龄偏低学生很容易出现背演讲稿，背问题的倾向，很容易在表现上出现千篇一律的现象学生的演讲稿很容易出现生词或

7、者难句。选手对评委的提问回答有难度。课程整体设计策略：文章的修改部分宜尽快在培训前完成，给学生更多的时间进行准备。（建议在培训前通知选手自己动手写稿子，实在写不出来用中文写，我们老师一定要根据选手已经掌握的单词、语法，句型去润色加工，切莫拔高写作水平，）学生演讲技巧和演讲内容创新的培训是本次培训的重点，强调打造学生的自信的形象。技巧通过游戏和实践的方式帮助学生提高。在最后1-2节课的时候，进行相关的问答部分模拟，教师针对组委会统一命题中的相关问题对学生进行模拟，给予一些基本的模板。希望之星课程的总体设计（以四次课为例

8、）第一次课：1.在上课之前收上演讲稿进行修改(此任务必须在第一课时前完成）2.让学生针对半命题演讲部分进行操练，找出他们比较明显的错误（语音、语调、语速、手势、眼神、站姿、等等）进行有针对性的整改，思考：如何结合道具、实物。3.给学生的提出的问题不宜太多，以2-3个为宜，4.低龄段的学生提问的问题打印好给选手，并能保证他们回家后父母会帮助他们进