教学方法的建议 (2).doc

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1、教学方法的建议：第一，充分调动学生的学习主动性。在教学过程中，教师能够引导学生独立思考与合作交流。对于情景问题，教师和学生有不同的认知准备.通过生生之间、师生之间的交流能够起到相互促进的作用。因此教师能够将全班上课与小组合作学习有效地结合起来，鼓励学生在小组内提出并解释他们自己的想法，通过小组交流或全班交流，学会数学地交流和交流地学习数学，以发展学生的数学思考力、语言对思维的表达能力和对自己学习的责任感。第二，通过生动、有趣的学习情境。，引导学生探索发现。教师充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生

2、感兴趣的学习情境，让学生通过观察、操作、猜测、交流等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程，掌握必要的基础知识与基本技能。即在“做数学”的过程中学习数学。第三，注重照顾学生的个别差异。鼓励解决问题策略的多样化，是因材施教的有效途径。