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时间:2020-06-12
《一年级数学下册7100以内的加法和减法(二)7.6连减计算教学反思素材西师大版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、连减计算教学反思新课标提出:数学教育应实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”这样的发展目标。在教学连减时,学生根据20以内连减的运算顺序,学生大胆地去尝试各种方法,从中体会到数学的乐趣,从而不断获得成功的体验。学生在观察、思考、交流、活动中探索新知识,感知生活中处处有数学,感受数学的作用,经历了探讨“连减”的过程。在练习的处理上,注重把握练习的层次性,形式吸引孩子,让孩子在玩中学,乐中学。1
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