自然资源的总量丰富 人均不足教学设计与反思

《自然资源的总量丰富 人均不足教学设计与反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然

2、资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思自然资源

3、的总量丰富人均不足教学设计与反思第一节、自然资的总量丰富人均不足教学设计与反思教学目标1了解自然资及其主要类型。2学会运用资料说明我国土地资的主要特点。3学会运用资料说明我国水资的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。4举例说明我国为解决水资分布不均而建设的大型工程。学会以水土资为例归纳我国的资国情特征，提高保护和节约自然资的意识。教学重点使学生懂得节约利用和保护资的重要性，并能够付诸行动。教学难点使学生能够根据有关数据资料概括出我国资总量多，人均少，利用不尽合理的国情特点。教学方法讨论法。教学媒体挂图时安排一时

4、。教学过程【导入新】在前同学们已经进行了家庭小调查，现在谁能够告诉老师：你家现在居住地周围的环境在你爷爷十三四岁的时候是什么样子？在你爸爸十三四岁的时候是什么样子？现在又是什么样子？【提问】刚才很多同学说到自己家现在居住的地方以前是林地或者耕地。现在老师根据大家的调查结果绘制三幅示意图，每一幅示意图中只有一条趋势线是对的，你们能够判断出吗？【讲解】我们根据家庭小调查总结出了我县森林资总量、人均占有量的变化趋势。这种趋势不仅仅适用于我县的森林资，它也同样适用于我国全国各地的很多种资状况可见我国自然资的形势是十分严峻的

5、。【板书】第三中国的自然资第一节、自然资的总量丰富人均不足一、自然资的概况【讲授新】请大家看书中一组数据，你能否根据数据概括出我国自然资的基本特征？【板书】我国自然资基本特征：总量多、人均少，【提问】提据以前所学过的世界地理知识，你能不能说说在自然资总量和人均占有量方面，我国与日本、美国、加拿大相比有什么区别？【提问】中国林木资的应用是否也有如此问题？【讲解】我国在资利用方面还存在着很多利用不尽合理的问题，如有些资利用不当或管理不善，还有些资遭到了破坏和浪费，这样就更加重了我国资形势的严峻性。【板书】利用不尽合理【

6、提问】你身边有哪些对自然资利用不合理的现象？【提问】我们应该用什么实际行动节约利用和保护资呢，大家讨论一下。【学生讨论】可根据学生们的讨论、倡议成立“小小环保队”，进行检查校内水龙头，回收废旧电池，垃圾分类回收等活动，也可带领学生确定环保队队员、标志和活动时间等。【堂小结】通过这节的分析讨论，大家可以得出我国自然资的基本特征是：总量多，人均少，利用不尽合理。但是这节我们更重要的收获是我们确定了我们要以实际行动去节约利用和保护资。矿产资（一时）教学目标1．阅读有关图资料，使学生了解我国矿产资的分布特点，并初步学会评价

7、其优劣。2．使学生知道我国主要煤炭、石油、金属矿产地的分布。3．使学生了解我国在矿产资开发利用上存在的问题，初步学会就其问题寻求对策。4．使学生认识到要合理开发，节约、综合有效利用矿产资，寻求替代品的必要性和责任感，树立正确的资观。教学重点1．我国主要矿产的分布。2．矿产资开发利用存在的主要问题及对策。3．使学生树立正确的资观。教学难点使学生认识到要合理开发，节约、综合有效利用矿产资，寻求替代品的必要性和责任感，树立正确的资观。教学媒体我国主要矿产资分布挂图，我国主要矿产资分布投影片，中国政区底图（学生每人一份）。

8、教学方法读图分析导学法。时安排一时。教学过程【新导入】上一节我们学习了我国自然资的概况。那么工业发展重要的物质基础是什么呢？（矿产资）【板书】二、矿产资【讲述】矿产资是制约一个国家经济和社会发展的重要因素，是体现一个国家国力强弱的主要标志之一。我国矿产资的情况如何呢？【板书】一、我国矿产资的分布特点【指导读图】指导学生阅读、分析三幅我国矿产资分布图，引导学生