地理复习课件典型例题第一章 认识地球.ppt

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1、第一章认识地球南江县小河职业中学陈远国第一节地球的形状和大小重点：1.地球的形状2.地球的大小：平均半径；周长；表面积3.认识地球形状的过程天圆地方---浑天说----麦哲伦环球航行---卫星图像1、人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下面的四幅图反映了人们的认识阶段，按顺序排列正确的是：A．①③②④B．④②③①C．①②③④D．③②④①2、下列关于地球大小的叙述，错误的是A．地球的最大“腰围”是赤道B．地球的赤道长度大约是4万千米C．地球的平均半径大约是6371千米D．麦哲伦船队绕地球一周用了近三年时间，而今天，人们乘飞机绕地球一周的时间不足两天，说明地球变小了.1.【2013】下

2、列事件中，最先证明地球是球体的是：A、哥伦布到美洲大陆B、麦哲伦环球航行C、人造地球卫星的发射和使用D、大地测量技术的产生与进行2、下面事例不能作为地球是球体证据的是：A．麦哲伦环球航行B．地球卫星照片C．海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身D．日月星辰东升西落第二节地球仪重点：1.地球仪、地轴、北极、南极2.经线、经度、本初子午线、180°经线，经线圈、东西半球分界线3.纬线、纬度、赤道、回归线和极圈，南北半球分界线，低、中、高纬度4、读经纬线图，正确写出各点经纬度，判断所在半球ABC1、0度经线是本初子午线2、向东增大是东经（E）3、向西增大是西经（W）4、最大度数为180度，

3、东西180度重合。5经线圈：方向相反，度数之和为180的两条经线。6、指示南北方向1、0度纬线是赤道，最长纬线2、向北增大是北纬（N）3、向南增大是南纬（S）4、最大度数为90度。5、0-30低纬度，30-60中纬度60-90高纬度7、回归线和极圈8、指示东西方向1.本初子午线是指A.赤道B.0°经线C.180°经线D.回归线2.下列关于赤道的叙述，正确的是A.最长的经线B.最长的纬线C.东西半球的划分界线D.东西经的分界线3.地球上的0°经线和0°纬线相比：A.正好相等B.0°经线较长C.0°纬线较长D.0°纬线的长度大约是0°经线的两倍4.习惯上划分东西半球的分界线是：A.20°W，1

4、60°EB.20°E，160°WC.0°经线和0°纬线D.0°经线和180°经线[2010]读下图经纬网图，回答问题（每空2分，18分）(1)将A（0，0）和B（20°W，20°S）绘在图上。(2)写出C点、D点的经纬度。(3)A在C的方向，D在C的方向。(4)图中A、B、C、D四点中，完全位于南半球的是；(5)同时位于东半球和南半球的是；(6)与20°W组成一个经线圈的另一条经线是。AB[2011]读下面经纬网图，其中ABCD四点，完成问题(1)图中A点的纬度是；B点的经度是；C点的经纬度是、。(2)图中各点位于西半球的有、；位于南半球的、。(3)图中各点位于热带的有。(4)C点位于D点

5、方向[2012]读下图，完成有关要求（1）A的经度是，纬度是。（2）图中①②③④四地中，位于西半球的是地，有阳光直射的是地。按照地球上五带的划分，①属于，②属于带。（3）判断：③在④的方向，②在④的方向。【2013】读右图回答5-7题5、右图中A点在B点什么方向()A.东北方向B.西北方向C.西南方向D.东南方向6、在右图中A点的经纬度是（）A．22°E，18°NB．22°E，18°SC．22°W，18°SD．22°W，18°N7．在地球表面，纬度30°、经度0°的地方一共有多少个（）第三节地球运动重点：1.地球的自转、周期、方向，产生昼夜更替和时间差异。2.地球的公转周期，产生了四季变化

6、、昼夜长短变化、五个热量带。3.能读懂二分二至图4、五个热量带1.下列图正确反映了地球自转方向的是：2.【2010]地球自转引起的地理现象是：A四季的现象B.五带的形成C.昼夜长度的变化D.太阳东升西落3.[2010]当太阳光线直射赤道时，下列各纬度哪个太阳高度角最大：A.10°NB.50°NC.20°SD.80°S4.下列纬度一年有两次太阳直射的是：A.10°NB.25°NC.23.5°SD.60°S11.关于甲乙丙丁四地经纬度的判断，正确的是()A、甲地（50°S,20°E）B、乙地(20°N,70°W)C、丙地(60°S,20°E)D、丁地(0°,50°E)12、关于甲乙丙丁四地自然

7、现象的说法，正确的是（）A、甲地既无太阳直射，也无极昼极夜现象；B、乙地没有太阳直射现象C、丙地有极昼极夜现象D、丁地一年中有一次太阳直射现象[2013]读下列太阳光照射图，回答下列问（1）在左侧太阳光照射图中，地球自转的轴心是，自转的周期是方向是。（2）在左图中，此时表示的是前后太阳光照射的情况，属于北半球24节气中的，直射点的纬度是度。（3）在左图中，B的昼长是小时，位于五带的；C点的昼长小时，位于纬度（低、中、高）