李晨英-爱心无限洒教苑.doc

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1、爱心无限洒教苑－访问渭滨区新建路中学教师李晨英担任班主任工作30年，让李晨英对教育事业无比热爱，虽然有时会觉得辛苦，但看到自己的学生成为国家和社会的栋梁之才，她心里有说不出的快乐。　　真心对待每个学生　　李晨英是渭滨区新建路中学的一名英语教师，她常年担任班主任。李晨英所带的学生年龄段在13—15周岁之间，这个时期的孩子正处于青春发育期，有较强的叛逆心理，一旦教育方法不妥，会影响到孩子的一生。因此，李晨英在教育学生时特别“小心”，真心对待每个孩子，用责任心让孩子们健康成长。每当她接手一个新班级时，都会让同学们把她当成朋友，遇到什么困难告诉她，她将

2、尽全力帮助解决。这样一来，不但拉近了她与学生之间的距离，还让同学们更加亲近了她。同时，她在私下还与学生家长保持紧密联系，了解孩子们在家的表现，及时发现他们存在的问题，跟家长一起想办法解决。　　上学期，班上有名男同学，因为脾气比较暴躁，再加上个子高，在和其他同学发生争执后便多次动手打人。久而久之，被打的学生家长与这名同学的家长也发生了争执。李晨英得知此事后没有简单地批评这位男同学，在与其沟通的同时，更多地让这名同学参加到集体活动中，让他跟其他同学融在一起。她还不断鼓励、表扬这名同学，让这名同学感受到了集体的温暖，感受到了老师的关怀，最终改掉了自己

3、的坏毛病。　　为了让孩子们不断进步，她定期在班上做民意调查，同学们可以将老师现　　场提出的问题写在纸上，最后交给老师。通过无记名调查，李晨英可以知道最近哪个同学学习比较认真？哪个同学最近没按时回家？还可以知道同学们最喜欢或最不喜欢上哪个老师的课？从同学们反映上来的问题，李晨英可以“对症下药”，帮助同学们不断进步。　　鼓励教育效果显著　　要学好英语，必须多交流。李晨英经常在课堂上组织有趣的小活动，通过两两对话、四人对话，让大家都参与进来，在轻松的环境下培养学生的兴趣。“学生说错了没关系，一定不能批评他们，多鼓励、多表扬就会让学生更有信心，这也是让

4、孩子们学好英语的方法。”李晨英用鼓励的方式，使一些学生的英语成绩得到了提高。今年考上宝鸡中学的小李，刚上初中时第一次英语考试只得了40分，而中考时突飞猛进到了110分，这么大的进步跟李晨英的正确引导密不可分。　　不仅如此，李晨英还在教学上不断总结、改进，她创立了“三温”特色教学法，即以温和的语调与学生沟通、以温柔的音色吸引学生、以温馨的气氛感染学生。她带过的班，英语成绩连年位居年级第一，新建路中学的整体英语教学成绩位居渭滨区初中前列。长期的辛勤付出和刻苦钻研，不仅学生的成长进步给了她丰厚的回报，党和政府也授予了她许多珍贵的荣誉，1995年9月，

5、被评为市优秀教师；2001年9月，授予“宝鸡市优秀教师”称号；2004年9月，被评为“陕西省中小学优秀班主任”；2007年11月，参加了由教育部组织的“全国初中阶段骨干班主任国家级培训”；2012年4月被评为宝鸡市第六届劳动模范。　　立足本职多作贡献　　党的十八大即将召开，作为一名以教书育人为己任的人民教师。李晨英说，自己虽然是一名很平凡的老师，但她相信只要尽职尽责，在三尺讲台上干好本职工作，给学生教好知识，倾心教给他们做人的道理，以实际行动为教育事业作出自己应有的努力，就是自己应尽的责任。李晨英说，教育是百年大计，更是利在长远的育人工程。她表

6、示，今后她将在工作中认真贯彻党的教育方针，不断提高思想理论认识和业务水平，严格要求自己，指导和爱护学生不断成长成才，为国家和社会培养更多的有用之才，为教育事业作出自己新的更大的贡献。