粤教版《物理》（必修一）同步教.doc

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1、粤教版《物理》（必修一）同步教案第二章第三节：匀变速直线运动规律——江永业一、教学目标1、知识与技能（1）理解匀变速直线运动的速度、位移公式，了解它的导出过程。（2）会应用公式进行简单的分析和计算。（3）了解伽利略的科学研究思想。2、过程与方法（1）通过实验探究，观察实验现象，采集实验数据，培养实事求是的科学态度。（2）经历由特殊到一般的推理过程，体会科学研究方法。3、情感态度与价值观（1）经历伽利略的研究过程，体会人类对自然世界的探究思想。（2）在探究过程中，培养学生良好的分析问题，解决问题的习惯。二、教学重点和难点分析重点：匀变速直线运动的规律。难点：匀变速直线运动的位移公式推导。三、

2、教学媒体计算机（带视频资料）、教科书四、教学过程复习导入：提问：什么叫匀变速直线运动？匀变速直线运动的加速度有什么特点？直接指出本节课的学习内容——匀变速直线运动的规律。推进新课：1、速度与时间的关系（1）由加速度的定义式可得匀变速直线运动的速度公式为（2）说明速度公式中各个量的物理含义。V0——是物体的初速度Vt——是经过时间t后的末速度a——是物体做匀变速直线运动的加速度，是个恒量(3)回顾匀变速直线运动的图像2、位移与时间的关系（1）图象法推导——课件演示（2）公式法推导——学生演练综合以上式子得：3、练习巩固共同完成教材P34例题一，利用课件演示解题过程。4、讨论与交流（1）还有其

3、他方法求解这道题吗？哪一种解法最简单？与同学交流一下。（2）如果该快艇以-2m/s2的加速度做匀减速直线运动，其解答过程会不会只是上述解答过程的简单重复呢？说明理由。5、引出推论（1）（2）6、课堂小结：五、板书设计2.3、匀变速直线运动一、速度公式：二、位移公式：三、推论：(1)(2)