福建省德化溪霞分校、永春汤城中学2012-2013学年八年级物理上学期联考试题（无答案） 粤教沪版.doc

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1、福建省德化溪霞分校、永春汤城中学2012-2013学年八年级物理上学期联考试题（无答案）粤教沪版友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，错选、多选或不选得0分)1、下列单位换算正确的是（）2、校园安全问题一直是社会关注的热点。为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图l所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（）3、某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm，5.36cm，5.36cm，则木块的长度应记作（）A.5.3633cmB.5.363cmC.5.36cmD.5.3633

2、3cm4、如图2所示测量木块长度的方法中正确的是（）5、2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图3所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是（）A．刘翔B．看台上坐着的观众C．地面D．刘翔前方立着的栏6、某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（）A．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对7用心爱心专心7、红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（）A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车

3、、汽车D.地面、地面8、关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的9、旗鱼在海洋中游动的速度可达到290dm/s；猎豹在地面上奔跑时速度为1.68km/min；灰面鸫在空中飞翔时速度达80.5km/h；世界冠军博尔特的百米记录是9.58s，其中运动速度最快的是（）A.博尔特B.猎豹C.旗鱼D.灰面鸫10、晓燕在学校秋季运

4、动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s11、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过36m的路程，则它在前2s内的速度是（）A．4.5m／sB．9m／sC．18m／sD．无法确定12、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调B．音色C．响度D．声速13、下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去 ；②引吭高歌；③她是唱高音的；图4④请勿高声喧哗．其中“高

5、”字指音调的是（    ）     A．①②        B．②④ C．①③        D．③④ 14、有一种电子牙刷，如图4所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量7用心爱心专心15、如图5所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音板，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）图5A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．同时完成

6、以上三种途径16、如图6所示，下列说法正确的是（）图6A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用17、关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的；B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高；C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远；D．“隔墙有耳”说明固体能传声。18、匀速直线运动的甲、乙两物体，它们所用时间之比为4:3，通过的路程之比为6:5，则它们的速度之比是（）Ａ．3:2Ｂ．5:3Ｃ．5:8Ｄ．9:1019、

7、用图象可以表示物体的运动速度，图7中用来表示物体做匀速直线运动的是（）Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①④Ｄ．②④20、如图8所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．声音能否在空气中传播C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间7用心爱心专心二、填空题(每空1分，共15分)21、在下列数据后面填上适当的单位：（1）某学生的身高为1.6___