三年级阅读排序专项训练.ppt

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1、三年级阅读排序专项训练排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（）中午凛冽的寒风刮了起来。（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。（5）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（2）中午凛冽的寒风刮了起来。（4）黄昏时

2、分，风停了，下起鹅毛般大雪。（1）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（3）寒风呼呼地刮了整整一个下午。（）他心里高兴起来。（）王继文仔细一看原来是师长。（）他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。（）马上坐着两个人。（）但是这伙人近了，他却失望了。（）人影近了，还有一匹马。（5）他心里高兴起来。（4）王继文仔细一看原来是师长。（1）他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。（3）马上坐着两个人。（6）但是这伙人近了，他却失望了。（2）人影近了，还有一匹马。由远及近（）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。（）第一次升旗，将永远留在我记忆之中（）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？（）我暗下决心，从现在

3、起，我也要为国旗争光（）老师选我当，我真自豪（）随着国歌，红旗上升（）我向国旗走去（4）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。（7）第一次升旗，将永远留在我记忆之中（1）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？（6）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光（2）老师选我当，我真自豪（5）随着国歌，红旗上升（3）我向国旗走去已经升旗升完旗之后的感想升旗前的猜想升旗时的感想升旗前的选拔升旗走向国旗（）我便到小水湾去钓鱼。（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜

4、里，鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。（4）我便到小水湾去钓鱼。（2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（6）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（3）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（1）我们村外有一条小河。（）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。（）这对小瓷鹅多可爱啊！（）头扭到后面，弯的像座拱桥。（）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。（3）它的嘴扁

5、扁的，整个身子又宽又扁。（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱啊！（4）头扭到后面，弯的像座拱桥。（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。（）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。（）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。（）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。（）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！（）这是从什么地方吹来的呀？（）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花

6、香。（2）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。（1）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。（3）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。（6）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！（5）这是从什么地方吹来的呀？（4）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。（）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。（）郊外的田野上，开满了各种野花。（）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。（）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。（）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。（5）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。（3）郊外的田野上，

7、开满了各种野花。（2）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。（1）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。（4）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。（）第二天，王老师感冒了。（）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。（）前天放学时，突然下起雨。（）雨把王老师的衣服淋湿了。（）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。（）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。（5）第二天，王老师感冒了。