“看见”话题作文点评.doc

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1、九年级第二次写作点评——话题作文“看见”【优秀作文点评】1、书写准确、规范、工整。2、题目新颖：你是我的眼、回首流年，人已不在、书香四季（7吴一凡）、灯光中的背影（7闫磊）、用眼明道理（7魏美军）、看“书”伴我成长、眼望我身旁的光芒（8苏畅）、西服袖边上的粉笔沫（8郑志浩）、饺子中的爱（8陈启航）、3、内容积极向上：（1）街上年迈的老人帮助乞讨者（重点：老人的神态、动作及我看后的感悟）（2）公交车上的两幕：长得漂亮的不给拿包袱的年迈农民工让座，老丑的长者给残疾人让座。（3）看照片引起的昔日的落后与今朝的迅猛发展对比。（

2、4）课堂、食堂、寝室、操场等写看到的学习生活的丰富多彩！（5）转角处父母护送的身影。（6）看到母亲每天坚持听天气预报。（7）遭遇挫折，看到榕树，苍白、皮干，不经意抬头透过层层叠叠的树冠，看到了一簇嫩绿的枝叶，他们与墨绿的陈叶形成强烈的对比，在灿烂的阳光中骄傲的抬头，焕发青春与生命的光彩。（8）看到动物受伤的痛苦，自己想方设法救治。4、结构新颖：（1）生活中并不缺少美，只不过缺少发现美的眼睛。——题记（7吴一凡）蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——题记（7闫磊改动版）空气中的温暖不会很遥远，冬天也仿佛不再留恋那个被风吹过的

3、夏天。（2）A春回大地，万物复苏……“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”…我看见了春的宁静、祥和。B夏花绚烂，变幻无常……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”…我看见了夏的热情、似火。C凉风习习，秋高气爽……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”…我看见了秋的积累与收获。D草木凋零，万花纷谢……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”…我看见了冬的洁白、深沉。（3）稚童儿时，我喜欢看妈妈爽朗的大笑。青春年少，我喜欢看妈妈满足的微笑。睿智成熟，我喜欢看妈妈鼓励的藏笑。——7王爽《看见你的笑》（改动版）（4）看书，在美丽的春天。没有人会

4、否认春天的温暖与浪漫。迟日江山丽，春芳花草香……看书，在热情的夏天。没有人会否认夏天的火热与激情。诗句看书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希冀。诗句看书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。诗句（5）看自然之美……看生活之美……看祖国之美……（6）看自然的秀丽祥和看母爱的真情流露看中华的蓬勃发展每段结尾：看自然美妙，静谧灵动；看母爱柔情，温暖心尖；看九州风采，炎黄飞腾！（7）首尾照应：首：大自然有春的生机勃勃，有夏的热情满满，有秋的硕果累累，有冬的白雪皑皑。大自然是一位神奇的画家，他用他的画笔勾勒出了四

5、季的美轮美奂。尾：大自然是神奇的，活泼的春，炎热的夏，凉爽的秋，沉稳的冬都展现他独特的美。“四时之景不同，而乐亦无穷也”。（8冯喆）（8）纵古观今（8邢思桥）5、细节突出：（1）佝偻着身子，紧皱眉头、认真批阅、似乎叹了口气，摇摇头……那刻骨铭心的神情让我刻骨铭心。（7闫磊改动版）（2）附身、弯腰……母亲在为胳膊骨折的我系鞋带。纤细却不白皙的手指在鞋带间穿梭。母亲唇角微抿，一缕长发调皮地从耳际落下，她眼神专注，仿佛在编制心爱的丝织品。蓦地，一阵微风吹来，空气中似乎回旋着淡淡的康乃馨的味道，我也怦然心动，母亲那灿若夏花的笑

6、容将永远停留在我的记忆深处。6、优美语句：A修辞：（1）每一个花瓣都是半透明般的朦胧，犹如害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。（2）犹如出水芙蓉，又似那穿着绿裙的美少女在翩翩起舞。（3）一池池、一朵朵，迎着清风，摇曳着修长的荷茎，让人赏心悦目。硕大的荷叶犹如一把撑开的大伞，给宁静的仙女湖平添了一道亮丽的风景线。B开篇：（1）微笑是阳光，母爱是海洋。看母亲的微笑，把它装进行囊，伴我成熟、成长。——7王爽《看见你的笑》（改动版）（2）徜徉在灯火阑珊的“办公室”走廊里，我的眼前总会浮现出你在那儿凝神静思的神情。一个人、一个影，却

7、指导着我的学习矢志不移的前行。（7闫磊改动版）（3）一个蝉鸣稀薄的夏日，窗外阳光正好，从指缝见看去灿烂依旧。（4）当夏风轻轻拂过的时候，它们悄然的绽放。纯洁、芳香，使人心旷神怡。这便是大自然送给仙女湖的珍贵礼物——莲花！（5）“放学后早点回来……”（8王云硕）（未见其人，先闻其声）（6）看，落叶在空中盘旋，描绘出令人赞不绝口的画卷；看，小麦在田间摇晃，带给人们丰收的喜悦；看，花儿在悄然绽放，释放沁人心脾的芬芳；看，世界万物都那么美好，认真看每一个角落，原来，到处都闪烁光芒。（8苏畅）（7）春天的脚步临近，我看见了麻雀在

8、枝头上跳跃着，翩翩起舞，那清脆的声音暖我心房。我又看见了阳光流淌在小猫花白的皮毛上，小猫慵懒地沉浸在阳光的沐浴之中。春风袭来，嫩叶摇曳，我看见景色真美！伴着春风的摇动，眼前事萧条的一幕：（8李诗慧）C过渡：（1）清晨的第一缕阳光让我睁开了朦胧惺忪的双眼……渐渐地，阳光穿破云层，抚摸大地……落日与蔼蔼红霞交相呼应……（2）荡漾的湖面